佘婷+++周轩+++史翠苹

摘 要：《查理成长日记》是一部以家庭教育为题材的情景喜剧。凭借其幽默、风趣并且带有教育意义的语言，深受中国观众的喜爱。该剧语言幽默，非常适合作为英语学习者的学习素材。本文运用语用学的基本原则——合作原则和会话含义原则，对该剧的幽默语言进行深层次的分析。

关键词：《查理成长日记》；合作原则；会话含义；幽默

[中图分类号]：J8 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2017）-17--01

引言：

《查理成长日记》剧中语言幽默，词汇丰富，尤其是英语的日常用语很多，这对于广大的英语学习爱好者来说是宝贵的学习素材。笔者拟从语言学角度——合作原则，分析该剧中幽默的语言，希望能对语言学习和实际交际有所启示。

一、格赖斯的合作原则与会话含义理论

Grice （1975）把合作原则定义为：根据会话的目的或交流的方向，使自己讲出的话语在一定的条件下是交际所需的。会话原则主要包括以下几个范畴：

（一）质原则——The Maxim of Quality。1. 不要说自己认为是虚假的话2. 不要说缺乏足够证据的话

（二）量原则——The Maxim of Quantity。1. 所说的话包含会话中所需的信息。2. 不应使所说的话超出会话中所需的信息。

（三）关联原则——The Maxim of Relevance。所说的话要与会话主题相关联。

（四）方式原则——The Maxim of Manner。1. 避免晦涩难懂 2. 避免模棱两可3. 要简洁4. 要有序

但是在日常交际中，说话者的字面意思不同于隐含意思。为了发掘在日常交际中如何产生隐含意思，Grice （1975）提出了会话含义理论：一般会话含义和特殊会话含义。他还指出语境在理解会话含义方面起到了很重要的作用。……