创意产业背景下民办高校环境设计工作室导师制模式研究
2017-06-21李继侠
艺术评鉴 2017年8期
关键词:教学模式
摘要:随着人们生活水平与生活质量的提高,教育事业越来越受到人们的重视。近些年来,我国的教育制度与体系、学科建设体系建设不断得到完善并且逐步为我国教育事业做出重要贡献。环境设计专业是人与自然和谐相处的大背景下的必然产物,它促使环境规划、设计朝着科学、合理的方向转变。所以各大高校将环境设计纳入了自身的学科体系中,不断发挥出环境设计的学科优势,为社会培养出高素质的环境设计人才。现阶段我国经济与科技获得了迅速发展,而经济与科技的发展不仅促进了我国教育手段与教育方式的变革,而且带动了创意经济的发展。在创意经济的背景下,各大高校革新了传统的教学模式采用工作室导师制的教学模式,极大地提高了学校的教学水平与教学能力。本文将主要探究创意产业背景下民办高校环境设计工作室导师制模式。
关键词:创意经济 教学模式 导师制
中图分类号:J0-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2017)09-0145-03
改革开放之后,我国经济获得迅速发展,综合国力得到显著提高。创新越来越成为综合国力竞争的重要因素,所以我们必须要提高自主创新能力、以创新驱动发展创意产业,这样不仅能够有效地促进我国经济的发展,还能够促进我国综合国力的提升。同时,创意不仅要体现在经济发展模式中,还要体现在教育领域。我们必须要基于创新意识进行教学方法与课堂组织教师的革新与发展,只有这样才能使得我国的教育制度与教育体系不断朝着合理、科学的方向发展。……
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