爱伴你成长
2017-06-20李宗阳
成长·读写月刊 2017年6期
李宗阳
【摘 要】教育塑造心灵,教育培育爱心,没有爱就没有教育。爱传递文化,传承文明。教师对学生的关爱,影响学生一生,爱让教师更高尚,爱使学生成长更具有社会意义。
【关键词】班主任;爱;教育
现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者.如何促使儿童身心的全面、和谐、主动、幸福地发展,在可塑性最强的儿童期,帮助儿童正确认识自己和周围环境,建立和谐的人际关系,培养健康做人的基本态度,形成良好的个性品质,让儿童学会珍惜生命,学会感受快乐,培养学生健康的心理和健全的人格呢?班主任德育教育就显得尤为重要,为此,我从以下方面入手:
一、关爱,让他们幸福
一位名人说过:“只有用爱才能交换爱,只有用信任才能交换信任”。一个班主任老师要得到学生的信任、理解和爱戴,要在学生中树立起自已的威信。对学生给予更多的关爱固然十分重要,但走进学生的内心世界,在平等交往,真诚相待的过程中与学生建立起深厚的师生情谊,似乎显得更为重要。
我班有个作业老大难学生,几乎每天,课代表甚至任课教师都有反映,他的什么什么作业完不成。为此,我很着急,刚开始还能耐心的谈话,可是一直没有多大成效,渐渐的就沉不住气了,一阵狠批之后,他好像是老实了些。但每次看到他心事重重的样子,我总是心存愧疚。我无法想像我在他心灵上做了些什么。……
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