赵东芝

从事班主任工作多年来，在与家长交流、沟通中，有过成功，也有过障碍。班主任与家长沟通看似简单，细想起来其间却大有学问。交流有方法，沟通有技巧，如果能掌握一些与家长沟通的方法和技巧，便能很好地与家长沟通，并取得学生家长的理解和配合，班主任工作就能顺利开展，并会取得事半功倍的效果。那么，如何与家长沟通呢？首先我们一起欣赏一则案例：

案例赏析：“条子、鞭子与棍子”。

有位班主任叫学生带回一张“状纸”给家长，内容是：“你的孩子数学测验不及格，上课经常随便讲话，欺负低年级学生，还不接受老师的教育。请家长采取严厉措施，严加管教，条子阅后，请签名盖章，仍由他还我。”结果这位学生被家长打得鼻青脸肿。学生一气之下写了一首打油诗：“条子，老师的鞭子，老师来张条子，我就挨一頓鞭子。老师害我挨了几鞭子，我长大后就打他几棍子！”

通过这个案例，我们不难看出，这位班主任在和家长沟通时出现了问题。加上家长粗暴的行为也点燃了学生心中的怒火，最终导致学生对老师产生了怨恨，并且这个孩子极可能会产生报复心理。这更不利于孩子的健康成长。

学生、家长、班主任之间就像一个等边三角形的三条边，如果处理不好彼此之间的关系，就不能围成一个等边三角形，甚至不能围成一个三角形。那么，我们怎样才能更好地与家长沟通，达到教育目的呢？

1.真心爱学生是和家长沟通的前提

班主任要想管理好自己的班级，就要从细微之处着手，真心关爱班里的每一个学生，要让家长通过这些行动看出你对学生的真爱，认可你的事业心和责任感；……