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高考“有机化学基础”中的潜规则

2017-06-20云南省保山市第一中学朱智荣

卫星电视与宽带多媒体 2017年10期
关键词:信息学生

云南省保山市第一中学 朱智荣

“有机化学基础”模块以有机合成(推断)为基本模型,综合考查有机化合物结构与性质及物质间的联系及转化。充分体现化学学科思想和素养“以基础知识为支撑点,以各项能力培养为再生点,以思维训练为落脚点,实现对综合运用能力的提高。”因此,我们应充分研究,积极备考。

一、“有机化学基础”题型分析

1.常考考点

①有机化学基本概念(有机物分类、官能团(较少)、有机物命名、鉴定有机物物理方法(各种谱图)、原子共面、化学式、结构简式书写、同系物、同分异构体概念及“等效氢”等)

②有机化学反应类型判断(取代、加成、消去、氧化、还原、加聚、缩聚反应)

③同分异构体的书写(含限制条件,有时写出“顺反”异构体)

④有机化合物结构与性质(掌握结构即官能团与性质的关系)

⑤有机化学反应方程式的书写(注意反应条件,应用知识迁移、类比分析方法)

⑥有机合成(利用题中信息及常见有机合成规律)

2.复习策略

①重视有机化学基础知识、基本概念的教学,让学生掌握“有机化合物成键特点、官能团、重要性质、用途、简单有机物命名(含双官能团的物质)、同分异构体和同系物、谱图、化学环境(不)相同的氢(等效氢)、反应类型判断”等。②复习时要时时引导学生从“化学键断裂和形成”角度分析有机反应机理,帮助学生总结规律,掌握方法。③抓住有机知识主线,编织知识网络,如各类烃及其衍生物之间的转化、各类有机反应条件的应用、各类反应中有机物化学键的断键成键规律等,引导学生对所学知识条理化、网络化,建立牢固的知识结构。……

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