摘要：本研究通过对湖南城市学院体育教育专业田径课程教学现状进行分析，分析其存在的问题，提出其教学改革的对策，更新田径课程培养目标，拓展教学内容、改进教学方法与手段，健全课程评价体系等措施来进一步提高湖南城市学院田径普修课的教学质量。

关键词：体育教育；田径教学；课程改革；教学现状

目前，中小学正在全面实施《体育与健康课程标准》，《体育与健康课程标准》结合中小学生的身心特点，对不同阶段学生制定的关于体育与健康课程。高校体育教育专业田径课程教学要紧随中小学体育课内容形式的变化而发展，2003年6月，我国教育部门颁布了《全国普通高校体育教育本科专业课程方案》其中把主干课程进行了领域化，并对体育教育专业的田径课程设置体系进行了重新构建，并提出了五个课程目标，同时重新确定了高校体育教育专业田径课程的培养目标，还明确提出了田径课程的课时分配路线，确保了我国高校体育教育专业的田径课程朝着更科学的方向开展。

1湖南城市学院体育教育专业田径课程教学中存在的主要问题

1.1 培养目标含糊不清

体育学院的培养目标定位含糊不清，最近几年学院每年的体育教育专业培养计划都在不停的变化中，田径必修课的课时年年在减少，从2010年的128学时到现在的64学时，田径选修课也是每年在开课计划中有所变动，从2007年开始就没有选满田径专选班的人数，导致2017年的开课计划里没有了田径专修课程。……