浅议利用交互式电子白板创设英语教学情景的方法
2017-06-12高小平
校园英语·上旬 2017年5期
高小平
【摘要】人教版新目标初中英语教材为学生创设了大量的练习英语的语言环境,教学中教师要多给学生营造学习氛围,通过现代教育技术手段和网络资源,在英语教学中创设vocabulary、sentence pattern、grammar、reading、oral English等方面的教学情景,将教学内容涉及的事物、现象和过程生动地呈现于学生面前,使枯燥的知识趣味化,抽象的东西具体化,形象化,能创造良好的仿真学习环境,展现真实情境,引起学生的观察兴趣,拓展学生的思维空间,吸引学生的兴趣和注意力,加速学生对课堂内容的理解和掌握,为学生提供更多的语言实践机会,培养和形成运用英语的能力,从而提高课堂学习效率,真正达到了寓教于乐的效果。
【关键词】电子白板 创设 情景 教学效率
这几年,随着义务教育均衡发展的统筹推进,我们农村学校都安装了交互式电子白板,使我们的教学手段得到了质的跃升,使教学形式丰富多样,尤其是英语教学,可以呈现出文字、图象、声音乃至视频和动画等信息,创造出一个图文并茂,绘声绘色轻松愉快的教学情景,使学生置身一个真实的语言环境中,全方位地感受语言的刺激,使英语教学情景化,语言学习交际化,学生在轻松活泼愉快的氛围中掌握语言知识和培养语言能力。它不仅改变了原有的教学手段,同时还促进了教学观念、教学形式、方法及课堂教学结构的革新,有利于激发学生兴趣,构建高效课堂。
我们现在使用的人教版新目标初中英语教……
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