刘俊超

在当前的初中教学中，培养学生的创新精神和实践能力已成为当前数学教学的一个重点.如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中显得越来越重要.本文主要结合自己的初中数学教学实践来探讨一下对学生创新能力的培养。

一、数学教师首先自身要具备创新精神，这是数学教学中培养学生创新能力的一个重要因素

在现实的学习过程中，可以把每一个合乎情理的新发现，别出心裁的观察角度等看做创新.学生对于某一问题的解决是否有创新性，不在于这一问题及其解决是否别人提过，而关键在于这一问题及其解决对于这名学生来说是否新颖.学生也可以创新，也必须有创新的能力.教师完全能够通过挖掘教材，高效地驾驭教材，把与时代发展相适应的新知识、新问题引入课堂，与教材内容有机结合，引导学生再去主动探究，让学生掌握更多的方法，了解更多的知识，培养学生的创新能力。

二、激发学习兴趣，是培养和发展创新能力的关键

1.教学中多引用生活中的实例

兴趣是指一个人认识某种事物或从事某种活动而带有情绪色彩的意识倾向，浓厚的学习兴趣，可以使大脑处于最活跃状态，最有效地启动人的各种感觉器官，增强人的观察力、记忆力和思维能力，从而激发创新能力。因此，在初中数学教学中，教师要合理、巧妙地设计教学过程，创设一个具有创新思维和创新能力的良好情境，努力激发学生的学习兴趣和求知欲望，使他们逐渐成为具有创新意识和创造能力的开拓者。……