乔祯

【摘要】随着我国经济社会的不断发展，社会上出现了越来越多的不诚信现象，高校诚信问题已经变成了一个受到全社会广泛关注的问题。在高校当中加强诚信教育、提倡推广和普及诚信档案建设，对于杜绝高校校园不诚信问题、减少社会个人不文明行为有重要的意义。

【关键词】高校 诚信现状 对策

一、诚信危机在大学校园当中普遍存在

（一）欺诈行为层出不穷

考试作弊是当代大学生中不诚信行为当中最突出的一个。据了解，内蒙古某高校针对学生考试作弊情况进行调查，在各类考试中曾参与过作弊的学生比例高达75%，而在考试期间想要作弊并有其想法的竟有将近九成之多。其次是就业材料、证书做假，从一般的评奖评优到就业前的激烈竞争，一些学生利用先进的电脑技术去努力伪造、造假，以此伪造完全不真实的一面。

（二）借贷失信普遍存在

人生第一个能够自己完全意义上独立支配所拥有资金的阶段一般是在大学，俗话说“好借好还，再借不难”帮助他人是我们中华民族优秀的传统文化。然而现在的状况就是还款人不遵守信用，有还款能力却不还款，常常使被借款人陷入碍于情面难以启齿而又急需对方偿还资金以度学日的两难境地，这种行为不仅影响了同学情谊更影响了人际关系。

（三）学术作品抄袭严重

学术做假简直是对做学问的人来说是莫大的耻辱。学术作品的来源主要是高等学府，只有获取第一手资料，所得结论才可能在全社会范围内有推广的意义。然而，有些大学生为了写论文而写论文，不钻研，不探求真理，反靠剽窃求成，更有专门的网络平台帮助大学生学术作弊作为主要业务，更加促使了大学生诚信滑坡的现象。

（四）情感表达出现偏差

大学校园里，爱情是最美好的情感表达，可是，这个一度被认为是最纯洁、最真诚的情感，随着大学校园当中，道德水平的不断滑坡，大学里的爱情表达已经改变了以往“纯净”的面孔。

（五）自我定位表里不一

部分大学生表里不一、人前人后两种态度，人前拼命掩盖其自己不足的一面，充分展示自己光鲜亮丽的一面，人后又做出一些令人难以置信的行为，做人缺乏一定的原则，为人失去了最基本的道德。其实 “做秀”的这种行为是一种极其不诚实的行为表现，它不仅给人造成一种非常虚假的外在现象，更是因为“信息的不对称”使人难以掌握其中的真实情况。最初能博得他人的信任与青睐的往往是表里不一的大学生，给人以暂时好感，但时间一长大家就会发现诚信缺失的人、很难委以重任。

二、大学校园诚信危机产生的原因分析

（一）家庭、学校诚信教育不到位

大学生不诚信的现象频频发生，首先是诚信教育的问题。诚信教育，就是根据诚信的意义和要求，采取适当的教育方式，对大学生进行有目的、有计划、有组织地影响，使大学生树立诚信意识，养成良好的诚信习惯，做一个诚信的人。家庭是学生出生、成长的地方，学校是学生接受教育的场所，家庭诚信教育和学校诚信教育的不到位，会直接导致大学生诚信危机的产生。

（二）不良的社会诚信环境对大学生的负面影响

存在于高校内的诚信危机，与整个社会诚信环境的负面影响联系紧密。在社会主义市场经济发展的过程中，社会上各种不诚信的现象大量涌现，诚信危机困扰着社会生活的各个方面，也严重影响了大学生对诚信意识的培养。

（三）学生自身诚信修养不足，诚信意识有待加强

一切变化，外在因素是形式，内在因素才是根本，外因通过内因起作用。大学生诚信危机的成因虽然有诚信教育不到位和不良社会诚信环境的影响有关系，但这些总归都是外因，起到决定作用的还是大学生自身，是大学生自身诚信修养不足以及诚信意识淡漠所导致。

（四）缺乏有效的评价监督诚信机制

目前我国社会诚信制度体系还不够健全，高校诚信档案建设体系不够完善，没有建立与大学生诚信相关的政策法规制度，缺乏对大学生个人诚信状况的评价、奖惩等制度，更缺乏相应的评估标准和量化考核标准。

三、大学生诚信缺失的应对策略

（一）加强大学生诚信教育，提高诚信意识

（1）加强家庭诚信教育。家庭，是人生的第一所学校，家长，是孩子的第一个老师。家庭教育中，首先家长要以身作则，应时刻注意自己的言行，为孩子树立诚实守信的正面榜样，因为身教总是重于言传的。其次，家长应营造民主和谐的家庭氛围来开展诚信教育。

（2）加强学校诚信教育。诚信教育是一个伴随学生成长的长期教育过程。要想让学生树立诚信观念，提升诚信意识，发展诚信行为，首先应从教师的诚信素质抓起。“学高为师，身正为范”，教师的人格力量绝不容忽视。其次，诚信教育进课堂也是提升大学生诚信水平的重要途径，以思想政治理论课为抓手，是全面提升大学生诚信水平的有效方法。

（3）加强社会诚信教育。高等学校诚信教育需要整个社会诚信作为基石，大学生诚信教育应结合家庭、学校、社会三方面的力量。让学生在社会实践中深刻体会诚信的意义和价值，将诚信这一道德规范逐步内化成自身的一种价值追求，从而指导大学生的行动，树立社会责任感和国家荣誉感，成为一个诚实守信的人。

（二）完善高校诚信档案体系建设

（1）加强诚信档案法律法规建设，保障制度化运行。制度是规范行为的保障，只有法律制度的完善和诚信档案各项标准的明确，大学生诚信档案的建立与管理才能做到有法可依，大学生诚信檔案才能更好地满足社会的需求。

（2）提高社会对诚信档案建设重要性的认识，将责任落到实人。教育主管部门需制定出明确的工作方案和统一的标准，使各高校在诚信档案建设具体落实过程中有据可依，并结合自身学校的特点，不断拓展诚信档案在教书育人过程中的重要作用。

（3）加强高校内部诚信档案宣传力度，强化大学生诚信档案意识。加强大学生诚信档案建设工作的宣传力度，广泛应用校内媒体开展宣传，使大学生意识到诚信档案在学习、生活等方面的凭证和参考作用，明确个人在校期间的各项涉及诚信的表现都会被如实地保存在档案中，并伴随自己的一生。

（4）充分利用计算机网络技术，全面提高诚信档案管理的科学性。社会第三方机构可以结合实际情况，研发大学生诚信档案的网络管理系统，依托信息全面准确的数据库，编制人性化的信息查询系统，进而建成全校性的大学生诚信档案网络管理平台。