陈元忠

【摘 要】IT技术作为新时代下的伟大科技成就之一，将人们带入了信息化时代，为人们的生活、学习和工作的各个方面带来了巨大的变化。随着网络技术和网络资源迅速发展，IT技术在家庭教育中的应用问题也得到了众人的广泛重视。可以说，网络技术的普及对家庭教育带来便利的同时，也对传统的家庭教育提出了挑战，如何克服种种问题，将IT技术的作用充分发挥到家庭教育工作中，将是本文研究的主要内容。

【关键词】IT技术；家庭教育；网络资源；应用

20世纪70年代末，我国伴随着改革开放的实施逐渐融入到国际一体化的环境中，在20世纪90年代，随着IT技术的深入发展和广泛应用，我国的社会逐步进入了网络化的环境中。据我国互联网信息中心公布，国内网站数量过万，上网人数高达上亿人，其中青少年网民占据了不小的比例，这为家庭教育的开展带来了困难。为了将IT技术的优势充分发挥出来，需要将社会、家庭与学校等力量团结起来，使家长、老师和学生对IT技术都有一个清晰的认识，才能将网络技术和网络资源在家庭教育中充分应用。

IT技术在家庭教育中的应用要遵从一定的原则，既要寓教育生活，还要因材施教，既要遵纪守法，还要科学使用，从多方面进行控制和应用。从社会方面：要充分发挥舆论导向作用，大力宣传IT技术的重要性和科学性，制定相关的法律条文来严格控制网络系统的秩序，做好技术上的指导与控制，从大方向上为IT技术的发展与应用提供有利环境。从学校方面：现在不少学校从小学开始就加强对学生的信息技术教育，不少学生从小就对网络技术比较熟悉，教师要做好对学生的观念教育，使学生树立正确的价值观念，能够摒弃不良思想的影响。从家庭教育方面：现在IT技术成为学校与家长沟通的重要桥梁，这就需要家长与学生必须有一定的技术水平，正确认识和应用网络技术，充分发挥IT技术的重要作用。

IT技术作为新时代下的伟大科技成就之一，将人们带入了信息化时代，为人们的生活、学习和工作的各个方面带来了巨大的变化。当前，不少家庭中配备了电脑，不论是娱乐、工作还是学习都发挥着重要的作用，甚至有时候对网络产生了依赖性，这就需要家庭各个成员树立正确的使用观念，认真学习网络安全技术，只有这样，才能最大限度的控制网络对青少年的消极影响。随着网络技术和网络资源迅速发展，IT技术在家庭教育中的应用问题也得到了众人的广泛重视。以下将分析如何正确利用IT技术提高家庭教育水平。

（1）家长要与时俱进，树立符合现代化的教育观，对IT技术有一个科学的认识。网络技术的发展拓宽了家庭教育的范围，信息传播的方式不再受空间、时间的限制，大大提升了人与人之间交流的便利。在家庭教育中，父母要充分意识到网络时代的发展对青少年的影响，随着时代的发展不断更新自己的教育观念，树立符合网络时代的家庭教育观念，深入了解网络时代下社会对人才的标准不再是仅靠学历和分数，更重要的是要充分发挥学生创新能力、个性发展和主观能动作用，全面提高青少年的综合素质。

（2）要重视青少年信息素养的培养，预防网络危害的发生。IT技术作为一种新型的科技发明，在未来的社会发展中也将成为一种重要的趋势。青少年若想要在社会中立足，必须具备良好的信息素养，不断的学习，树立终身学习的理念，这是未来社会中人们不被淘汰的重要条件。网络技术的发展为青少年提供了一个全新的学习环境和生活环境，对培养学生的实践能力和创新能力有极大的意义。然而，网络又是一把双刃剑，在为青少年的发展提供各种便利的同时，有些消极的因素也时时存在，对青少年的成长产生潜在的威胁。但是家长不能因为这些负面影响就隔断孩子与网络的联系，而是要加强对青少年的教育，培养他们树立良好的信息素养和健康的人格，教会他们敢于面对困难、解决问题的勇气和能力。

（3）网络时代下父母要尊重学生的意愿，提高自身素质。信息技术的传播，导致不少青少年可以从网络中获取更多的信息与知识，还能利用网络技术帮助家长解决部分实际困难，这大大提升了青少年的自豪感和家庭地位，父母要维护他们的这种优越感和积极性，尊重孩子的观点，与孩子共同进步。可以说，青少年接受新知识的能力比较强，在IT技术行业，子女的能力大多高于家长，甚至有些家长对信息技术的知识并不了解。家长要做好孩子的榜样，要想引导孩子正确使用网络，首先自身就要对网络有一个详细的了解，掌握一定的IT技术，还要树立科学价值观和人生观，提高自身的道德观念，为青少年的成长提供一个良好的氛围。

IT技术的功能十分强大，不仅资源丰富，而且便捷，应用到教育中使学校、家庭与社会三者之间建立了有效的沟通桥梁，以班级为单位的网站，可以根据每个孩子的情况建立一个资料群，不少忙碌的家长在空余时间就可以输入孩子的信息，了解孩子的情况，家长与学校之间也可以互相留言，从而解决不少问题。可以说，IT技术在家庭教育中的应用比较广泛，意义也比较大。现在不少学校在布置作业时都采用校讯通，还鼓励青少年通过网络系统参与一些作业练习和竞赛。不少家庭的文化水平有限，对知识了解的不全面，孩子们可以利用搜索引擎，独自利用网络搜索需要的信息，学习之余，还可以利用丰富的网络資源拓宽学生的知识面，利用网络技术丰富自己的娱乐生活，通过一些科研网、学习网等途径拓宽自己的兴趣范围，使得家庭教育更加具有趣味性。另外，随着IT技术的普及，家长可以通过校网或者校讯通，登录学校网页，关注学校的最新消息，了解孩子在校期间的表现，通过网络加强了学校与家长的沟通，提高了家庭教育与学校教育的效率。

总之，IT技术的发展促使家庭教育的方式必须多元化、科学化。家长要不断学习与创新，跟上网络时代的步伐，面对网络所带来的正负影响，家长、学校和社会必须尽快适应，采取相应的措施，提高青少年的自我保护能力和对网络环境的适应能力。IT技术在家庭教育中的应用，对改善家庭教育效果中发挥了巨大的作用。孩子们在面对崭新的环境时要积极学习，家长更要学习，要懂得利用IT技术解决实际问题，指导青少年能够正确利用网络资源，家长和学校不但要掌握基本的网络技术，还要进行网络德育教育，帮助青少年抵制不良诱惑，家长要以身作则，正确引导孩子用网络资源，充分发挥IT技术在家庭教育中的作用。

参考文献：

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