黄小玲

【摘 要】讲文明，守纪律是学生健康成长的需要，是走向社会，进行交往的必备条件。我们应该从生活的小处入手：主题班会，学科渗透，师德魅力。引导学生积极参与到各项活动中去：在体验中获得真实的情感。让文明礼仪如春雨般，无声地渗透在每个孩子的心灵。

【关键词】文明；活动；体验；渗透

我国是文明古国，礼仪之邦。讲文明，守纪律是学生健康成长的需要，是走向社会，进行交往的必备条件。但由于社会、学校、家庭等诸多因素的影响，现在的小学生对文明的意识越来越淡薄，为此我把文明守纪律作为重中之重来抓。为了让学生养成良好的学习、生活习惯，树立良好的班风班貌，让文明、道德渗透在每个学生的心中。我们应该从生活的小处入手，让文明礼仪之花在孩子心田绽放。下面谈谈我在德育工作中的点滴做法：

一、确定主题，有的放矢

列宁说过：“缺乏情感的认识便失去了认识的深入。人的思想只有被浓厚的情感渗透时，才能得到力量，從而引起积极的注意、记忆和思考。”教育要面向全体学生，德育更要面向学生的整个生活世界。对学生思想的激荡是品德班会课的主旨。它强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在活动中发现和解决问题、体验和感受生活，受到情感的碰撞。

进行主题班会，我主要是根据学生平时的表现来进行有目的教育。例如《做个文明守纪的好学生》主题班会，我从学生的生活入手，引导学生在剖析他们的真实生活中心灵受到触动，从而真正实现这节课的目标。……