陈凤兰

摘要：近年来，随着教育产业化进程的不断深入，教学模式也在发生相应的变革过程。当代的小学语文阅读教学作为理解能力里与与阅读能力的培养手段，对学生将来的学习能力而言，具有重要的前置意义。在本文中，笔者将根据自身的工作经历，对当下合作学习模式在小学语文阅读教学过程中的应做详细分析，以期望为同行的工作人员提供相关借鉴。

关键词：合作学习；小学语文教学；应用

前言

随着我国经济的不断发展，教育行业作为我国国民经济体系中重要的组成部分，在当下瞬息万变的社会环境中也在不断地更新着自身的教学模式。随着近年来素质教育体系的不断推广，当代的教育工作者也在不断地探寻素质教学方法中有效的教学模式。因此，近年来，一种基于学生之间合作交流的学习模式应运而生。在这种教学模式下，学生被要求主管地，相对合作地进行学习过程。根据相关的数据表明，在这个过程中，学生主动表达自己观点的次数较之以往有很大的提高，这一方面提高了学生表达能力，另一方面也提高了学生的理解接受能力。在这样的教学模式下，同学的学习兴趣被极大地提高，也因此，学习效率比传统的学习效率要高出许多。但在当下的教育体系中，合作式学习的教学模式并没有收到广大教育工作者的认可，在本文中，笔者将详细地分析合作学习模式在小学语文教育中的优势所在，并对合作学习教育措施进行详介绍。……