现代教育技术在汽车故障诊断与维修教学中的应用研讨
2017-06-08黄利建
中文信息 2017年5期
黄利建
摘 要: 在中高职院校当中,汽车故障诊断与维修是汽车工程专业最重要的专业课之一,为了培养更专业和更具创造力的优质人才,教师一定要转变现有的教学观念,将现代教育技术灵活运用到汽车故障诊断与维修教学当中。文章将主要分析现代教育技术在汽车故障诊断与维修教学中的重要作用,并对实际教学应用中存在的问题进行分析并提出解决对策。
关键词:现代教育技术 汽车故障诊断与维修 应用
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)05-0108-01
汽车故障诊断与维修的教学内容涉及的知识点非常多,对教师的教学水平与专业素质要求比较高,将理论教学与实践教学相结合,再加上充分利用现代教育技术的优势进行教学,将大大提高汽车故障诊断与维修教学的质量。因此,教师应充分认识到现代教育技术在汽车故障诊断与维修教学中的重要作用,并认清现阶段现代教育技術应用中存在问题并加以改正,确保学生的汽车故障诊断与维修技术水平得到提高。
一、现代教育技术在汽车故障诊断与维修教学中的重要作用
1.调动学生动手欲望,激发学习兴趣
现代教育技术有效地将音响、影像、图文等信息技术相融合,在实际的教学应用中,可有效地吸引学生的注意力,且将传统教学模式中无法具体表达的内容得以更好的展现,使得学生的理解更加直观,激发了学生的学习兴趣[1]。汽车故障诊断与维修技术比较复杂,不同车型有着不同的汽车结构、运作原理以及故障原因,采用现代教育技术中的多媒体技术可更加直观的表达专业内容的知识点,加深学生的记忆与理解,教师只需要适时引导与合理引导即可。……
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