张浩生

摘 要： 小学中年级书法教学的重点由低年级的兴趣培养过渡到技法的培养，首先我们要认识到技能培养在此阶段教学中的重要性，其次还要掌握有效的技能培养方法，这样才能很好地完成本阶段的教学任务，同时让学生学的很轻松。

关键词：小学 中年级 书法 技能

小学低年级学生的书法学习主要侧重于兴趣的培养，对他们的技法训练不必要求太高，在培养兴趣的基础上，有一定的技法提高即可。到了中年级学生的理解能力与动手能力加强，他们对技法训练的需求也相应提高，因此，到了中年级应该将学生的学习重点转移到技法的训练中来，为了完成有效的书法教学，我们在教学中更要注重方式方法，找到符合这个阶段学生学情的书法教学策略，让学生在有限的时间内高效地完成书法学习任务，这样的教学才是我们实际教学中需要的。

小学中年级书法教学中技能培养的重要性主要体现在以下几个方面：

第一，技法的训练是学生学习书法的目的。学生学习书法的目的有很多，有些学生想磨练耐心、有些想修身养性，但能写出一手漂亮的毛笔字才是他们学习书法的最终目的。第二，技法的训练直接体现出学生书法水平的高低。学生对书法的兴趣大小会影响到他的书写水平，但并不成正比，而技法训练的效果却能直接体现出学生书法水平的高低。第三，技法训练的结果直接影响学生是否继续学习的兴趣。……