先做一棵摇动自己的树
——江苏省无锡市辅仁高级中学语文学科组建设的实践探索
2017-06-05顾小敏李欣荣
江苏教育 2017年30期
顾小敏李欣荣
先做一棵摇动自己的树
——江苏省无锡市辅仁高级中学语文学科组建设的实践探索
顾小敏1李欣荣2
教师队伍尤其是青年教师队伍的建设是学校发展的核心问题,无锡市辅仁高级中学语文学科组整体实力的提升和团队的崛起再次证明:积极引领,智慧助推,激发青年教师的生命活力,就能使他们成为教育教学的发现者、研究者和探索者。
青年教师;队伍建设;能力进阶;阅读的“思享者”;草根研究团体
蠡湖之滨、梁溪河畔的无锡市辅仁高级中学,其语文组以傲人的成绩而享有美誉:在江苏省举办的近两届青年教师基本功大赛中,张轶磊、李欣荣老师代表无锡出征并斩获无锡地区独有的两个一等奖;张静、周瑾、华洁三位老师连续三届以大市第一名的资格代表无锡参加江苏省青年教师优质课评比,均荣获一等奖。同一所学校的同一个学科组,这么多教师在省级重大教学比赛中连获殊荣,这在全市乃至全省屈指可数,引人瞩目。同时,语文学科组还获得江苏省高中语文课程教材改革实验工作先进集体称号,被评为无锡市优秀教研组,也成为无锡市语文学科研究基地。然而谁又能料想,就在十年前,语文组还深陷于发展的困境。
2001年至2005年,是语文组一批有经验、有实力的老教师陆续退休的时期,也是一批初出茅庐、毫无经验的新教师集中踏上讲台的时期。新老交替之际,30周岁以下的教师占全组比例达到惊人的80%,这样的一支队伍何时才能走向成熟?……
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