声音

教育大计，教师为本。教育要发展，教师得发展，《江苏教育》（教师发展）2017年第3期专题《教育变革与教师发展》为教师发展指方向、引路子。严华银老师指出教师要提升“学习发展能力”，要主动培训，注重“教学素养”的培养；苗睿岚老师认为教师要“主动和自觉”，要掌握教育创新和课程领导力；刘彪老师指出教师要持续更新知识结构，全面提升育人素养；钦国强老师指出教师要理论与实践相结合，要多“阅读”“上公开课”“与学生谈心”“与教师交流”。这些让我明白教师要发展就必须主动“学习—思考—实践”，做好“教育工匠”。

——江苏省东海高级中学 孙西荣

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封面封底学校：江苏省无锡市查桥实验小学

太湖之滨、吼山脚下，闪耀着一颗璀璨的明珠——江苏省无锡市查桥实验小学。她揽吴地文化，聚人文厚德，是一所文化积淀丰厚的百年老校。2005年3月，学校成为华师大教育与课程系全纳教育实验学校。基于全纳教育的价值取向，学校以“博”为全纳课程的灵魂，明确全纳课程的价值定位——尊重个性差异，满足不同需求，强调参与合作，促进和谐共生。学校依法实施国家课程，适当补充地方课程，注重开发校本课程，把关注点放在全纳课程规划与实践研究上，开发具有校本特色的全纳课程。学校的书法、吴歌、乒乓等特色日益彰显。

吴歌是吴文化的重要组成部分，国家级非物质文化遗产。学校以音乐课堂教学、社团训练和各类竞赛活动为载体，致力于吴歌的传承和发扬，规划开发吴歌课程。……