李彩霞谢兵

关于职校师资队伍建设现状的调研*
——以江苏联合职业技术学院为例

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为了解江苏联合职业技术学院的师资队伍建设情况，对江苏联合职业技术学院41个分院和办学点进行了问卷调查，调查结果提示我们应从畅通评聘渠道、建立企业和学校共同参与的师资培养模式、以专业和课程建设为平台打造优秀教学团队等方面加强师资队伍建设。

师资队伍建设；培养模式；现状调研

为了对江苏联合职业技术学院的师资队伍建设情况进行深入地了解，掌握第一手资料，2015年设计了调查问卷，并发放到各分院及办学点；同时，对调查数据进行统计分析，明确师资队伍建设现状。

一、调研基本情况

（一）问卷设计

调查问卷包括了学校卷和教师卷两类，通过问卷的发放和统计，更好地了解学校师资的变动情况和教师的个人情况及发展诉求。

1.学校卷。

学校卷设计的目的是了解学校近些年来专任教师基本情况的变化，兼职教师来源、数量的变化；了解各个学校紧缺专业的需求情况，因专业调整教师产生富余的情况；了解学校选派教师外出进修困难的原因，教师培训的主要途径，教师职务聘任中存在的主要困难；了解各学校教师的工作量，教育科学研究、科学技术研究经费投入，研究立项和获奖情况。

2.教师卷。

教师调查在教师类型、年龄层次和职称比例上都确定了不同的样本比例，旨在掌握不同类型的教师情况，样本比例见表1。……