独家报道

1. 职校办学质量的“守门人”
   ——记南京商业学校管理创新之诊断与评估中心
2. 治理结构的变化是教学质量提升的关键

独家报道_专业点评

1. 找准撬动质量管理的支点

政策解读

1. 重庆市中职学生综合素质评价模式改革解读

理论与研究

1. 职业学校智慧校园的本质与建设方向*
2. 论智慧校园的内涵及建设策略*
3. 现代职业学校网络学习空间建设与应用
   ——基于江苏省扬州旅游商贸学校的研究与实践
4. “智慧课堂”对传统课堂教学模式的变革

锐评

1. 叶朗教授给职业教育提了个醒
2. 职业教育并不那么“单纯”
3. 提升职业院校毕业生对母校的推荐度

主题论坛

1. 从“专业”走向“专业群”
   ——2016年职教名校校长论坛“职业学校现代化专业群建设”综述
2. “现代化专业群”建设发展之策略

管理与德育_主题论文

1. 三方共管促校企合作良性发展
   ——以宝马“BEST”项目为例
2. 现代学徒制项目师资团队建设探索
   ——以“金陵模式”的宝马学徒工项目为例
3. 以学生为主体的可视化教学实践探索
   ——以“BEST”项目售后服务课程为例

管理与德育

1. 中高职数字化资源建设研究
2. “3+4”分段培养试点项目实践*
   ——以江苏淮安生物工程高等职业学校为例

五年制高职

1. 关于职校师资队伍建设现状的调研*
   ——以江苏联合职业技术学院为例
2. 借“大学语文”养文化自信
3. 微格教学在高职化学实践课中的应用*
4. “基础会计”教学现状及微课应用调查*

视点

1. 高中阶段要重视职业教育

问题讨论

1. “双十一”拣快递，难道只能打“差评”

问题讨论_讨论

1. 有效实习：职教质量提升“最后一公里”
2. 以产学研训协同融合来增强实习成效
3. 如何处理好干与学的矛盾
4. 以生为本是本质要求
5. 严守底线才能行稳致远
6. 提防职校生实习中的制度缺陷和污名宣传

问题讨论_点评

1. 校企合作亟待加强利益相关者管理

一得

1. 职教发展的四个“坚持”
2. 职中语文课堂教学要“勤”字当头
3. 以磨课助力中职钳工实训课效益提升
4. 中职生“关键能力”培养尝试
   ——以会计专业为例