慕威

[摘 要]文章从分析国家政策出发，说明加快发展现代职业教育的关键所在就是推进人才培养模式创新和建立健全课程衔接体系。在对目前城市轨道交通运营管理专业的课程体系存在问题剖析的基础上，确定了基于服务面向的“循岗施教”课程体系的开发目标、设计思路与技术路线，论述了“循岗施教”课程体系与城市轨道交通运营管理类职业资格鉴定架构体系的匹配关系，实现了专业课程内容与职业标准的衔接。

[关键词]城市轨道交通运营管理；课程体系；“循岗施教”；职业资格鉴定

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.15.236

1 引 言

2014年6月，国务院出台《关于加快发展现代职业教育的决定》（以下简称《决定》），《决定》中对提高人才培养质量做出如下要求。

（1）推进人才培养模式创新。坚持校企合作、工学结合，强化教学、学习、实训相融合的教育教学活動。推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式。加大实习实训在教学中的比重，创新顶岗实习形式，强化以育人为目标的实习实训考核评价。健全学生实习责任保险制度。积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度。开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，完善支持政策，推进校企一体化育人。开展职业技能竞赛。

（2）建立健全课程衔接体系。适应经济发展、产业升级和技术进步需要，建立专业教学标准和职业标准联动开发机制。推进专业设置、专业课程内容与职业标准相衔接，推进中等和高等职业教育培养目标、专业设置、教学过程等方面的衔接，形成对接紧密、特色鲜明、动态调整的职业教育课程体系。……