张文芳+马文静+郭庆+李治瑛+张晓敏

[摘 要]目前学生上课都是自带书籍，经常发生学生忘带教科书的情况，影响学生上课的学习质量。在不同的人以及不同的年龄之间，身高都存在差异。因此，旧式课桌的同一高度可能会对某些同学带来不便，从而影响学习效率。针对该问题，设计了一款的课桌，绿色环保，实现资源可循环利用的理念，不仅达到了合理利用资源，而且利用简单的机械结构却产生梦幻的感觉。该装置具有安全和保密的特性，因此该装置不但能实现存放课本，还可以存放其他用品；其腿部可以伸缩，这样学生们都可以根据自己的身高进行调节，从而更好地学习，提高学习效率。

[关键词]环保课桌；可循环利用；资源利用

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.15.104

1 设计背景及意义

环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我們生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展，环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，成为政府社会管理的重要任务。对于我们国家，保护环境是我国的一项基本国策，解决全国突出的环境问题，促进经济、社会与环境协调发展和实施可持续发展战略，是政府面临的重要而又艰巨的任务。

针对我们国家现在的资源短缺，环境污染也是较严重的问题，为缓解该问题，国家提出了可持续发展的战略，当前，节能环保低碳经济的发展理念已经成为我们人类可持续发展的行动指南，要实现低碳的生活方式，必须要改变我们人类获取能源的方式。……