书院深深松竹茂,天穹高高鸿雁飞
2017-06-05邵长思
课程教育研究 2017年16期
邵长思
【摘要】校园文化建设是一个复杂的系统工程,渗透于学校工作的方方面面,需要全员重视,全员参与,齐抓共管。学校要紧紧依靠广大师生,整体推进校园文化建设不断前进。校园文化建设主要分为三个部分,包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面建设的全面、协调发展,将为学校树立起完整的文化形象。
【关键词】校园文化建设 全员 协调
【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)16-0205-02
一、校园文化建设的重要性及必要性
校园育人环境建设是社会主义精神文明建设重要组成部分,是弘扬民族文化的主阵地,是推动社会发展,促进教育方针全面贯彻,实施的重要载体。因此,必须有效开展校园文化建设,强化育人环境,有力促进青少年的健康成长。
加强校园文化建设是由社会环境及学校性质决定的。当今社会纷繁复杂,存在不少消极因素,存在着许多不利于青少年健康成长的负面文化。学校既是学习文化知识的场所,更是育人的阵地,教育工作者有责任优化校园文化,创造优良的育人环境,以抵制社会负面文化的冲击,并对社会大环境施加积极影响。
加强校园文化建设是由教育对象及环境的育人作用决定的。青少年学生生理、心理尚未成熟,辨析能力不强,容易受外部环境影响。作为育人阵地的学校理应创造一种适合学生健康成长的外部环境。
加强校园文化建设是由学校办学现状决定的。有的学校只重视物质文化的建设而忽视精神文化的建设;……
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