徐术怀

摘 要：素质教育是我国一直倡导的教学理念，对学生进行素质教育不仅能使教学内容更加丰富，让学生对教学内容充满好奇心，还能提高学生综合能力发展，使学生综合素质全面得到提升。素质教育也同样适用于民航飞行技术的教育，文章对民航飞行技术教育中如何进行素质培养做出了分析。

关键词：民航飞行技术 教育 素质培养

科技发展迅速的今天，社会市场竞争力不单只是企业之间的竞争，教育事业方面也面临着巨大的竞争压力，教育事业对社会也有着一定的影响，所以，素质教育备受重视，被广泛的应用到了学科教学中。素质教育不单是对学生进行思想方面的教育，在学生日常生活中也被赋予了教育任务，在具体进行教学时，也要将素质教育与专业知识充分融合在一起，从而培养出社会需要的人才。素质教育在整个教育体系中有着重要意义，怎样加强培养民航飞行技术的素质教育，是值得深思的问题。

一、民航飞行技术教育中加强素质培养的迫切性

社会科技发展迅速，针对社会所需要的人才要求也越来越高，对于民航飞行技术方面的人才要求更加严格，对人才诉求更注重综合型人才，要求民航飞行技术专业的人才不但要具备非常扎实的专业技能和基本知识，还要具备一定的创新能力，将专业技能充分运用到实际工作中，还要求他们具备全面的综合素质。由此可见，为社会培养出合格的综合性人才，民航飞行技术专业教育中要加强素质方面的教育，素质教育对民航飞行技术专业有着很重要的意义[1]。

二、民航飞行技术教育中加强素质培养的重要性

1.素质教育是基本任务

对学生进行素质教育，是各个学校教育的基本要求，也是教育中的重点培养内容，素质教育不仅能让学生们提高自身素质，还能让学生不断提升自身各方面能力。学校是教学知识、答疑解惑、引导学生正确思想的地方，学校对学生的教育目的也是为了教会学生知识、培养专业能力、提升學生素质，因此，将民航飞行技术教育中融入素质教育是非常有必要的，能收获更有效的教育成果[2]。一旦民航飞行技术教育中没有了素质教育，只是给学生传授专业知识，就会造成教育效率大大下滑，这明显不能满足社会对人才需求的标准，这样学生在不如社会之后也会很难有立足之地，所以，素质教育是民航飞行技术教育中的基本任务，有着非常重要得地位。

2.素质教育是教育改革的体现

素质教育对学生的培养方向主要是学生身心健康方面，培养学生独立处理事情的能力，还能间接地促使学生学习知识、掌握技能、提高素质等等方面全面发展。素质教育中不对学生进行系统的专业知识教学，更注重学习以外的各方面能力培养，让学生全面综合发展，利用正确引导学生人格的方式，使学生自主学习，提高主动性，教育重点不再倾向于技能知识，而是更加倾向于对学生素质能力的培养。利用素质教育使学生专业技能和综合能力全面得到提升。

3.素质教育更能适应社会需求

教育行业为跟上迅速发展的社会步伐，在教改方面有了很多创新性思考，对教育模式进行了大幅度的改革，素质教育在高校中已经成为了重点[3]。对学生们进行素质教育主要体现在专业技能、人文素质、心理、身体素质等，这些都是比较适应现代社会发展需要的能力素质。在民航飞行技术教育中加强培养学生素质教育，将专业技能知识和实际生活、工作结合起来进行教育，这能有效培养学生各个方面的发展，对学生的未来非常有利。

三、如何加强民航飞行技术教育中的素质培养

1.让学生认识素质教育

将素质教育加入到民航飞行技术专业教育中，首先要让学生对素质教育有正确的认识，才能顺利的进行素质教育。在教学中，教师不能一味的对学生传授知识，硬性灌输知识，要改变教学方式，培养学生专业能力，提高学生素质，对学生进行有针对性的指导。教师要给学生正确传导素质教育的重要性，让学生了解进行素质教育会带来什么样的好处，引导学生对素质教育有正确的认识，使学生在素质教育的培养下专业技能和思想道德都得到提升，让学生各方面得到良好的发展。

2.教师授课状态能影响学生学习热情

教学中，教师的授课状态要积极，教学期间充满激情，这样能从根本上激发学生的学习热情，使教师与学生在一些知识方面能产生共鸣。教师平时也要多丰富自身的知识涵养，在课堂上才能将知识更好的传授给学生，学生也更愿意接受，给学生产生很大的学习动力。例如，在学习《飞机在风中的航行情形》一课时，教师可以用生动、有趣的语言对飞机航行情形进行比喻，让学生在愉快的氛围下学习，能够更容易接受知识。

3.教学模式多元化

在民航飞行技术专业教学过程中，教师教学模式应根据不同的教学内容灵活更换教学方法，例如，在将讲《计算空中风》一课时，教师可以多采用小组合作的学习方式，让学生在小组合作中探究、讨论，对教学内容有更深刻的理解，更好的掌握专业知识[4]。再例如学习《常用的航空地图》时，教师可以在课前制作Flash短片，让学生更直接地观看航空地图，更容易探究飞行航线，对航空地图的使用也能更熟悉。显然，通过不同知识运用不同的教学方法，使教学更有效率。

4.教学知识点多结合实际案例

教师教学重点知识时，如果只是单纯的给出理论，比较抽象，这使学生很难理解知识点，更不能合理的运用到实际中，但是如果教师在讲解知识点时能够将实际案例展现给学生们，这就能使抽象理论变成了形象的实例展现在眼前，例如在教学中，通过过媒体播放关于飞行的故事短片，让学生充分体会到飞行技术的重要性，对技术的操作必须一丝不苟，否则可能会造成很严重的后果。

结语

总而言之，加强民航飞行技术专业的素质教育非常有必要，教师应对素质教育更加重视，对于素质教育的方法也应该不断创新、改革，为培养出现代社会需要的综合型人才而做出努力。

参考文献

[1]武健玮.民航飞行技术专业教育中的素质教育研究[J].新教育时代电子杂志（教师版），2016（41）：295.

[2]饶广.民航飞行技术在教育中的素质培养[J].军民两用技术与产品，2016（16）：23-23.

[3]王合超.浅析民航飞行技术专业教育中的素质教育[J].通讯世界，2015（9）：220-221.

[4]龚乃炅.试论民航飞行技术专业教育中的素质教育[J].科技视界，2014（15）：163-163.