云南民族地区在校大学生微博辅助英语学习情况调查
2017-06-01张春艳
长春大学学报 2017年4期
张春艳
(楚雄师范学院 外国语学院,云南 楚雄 675000)
云南民族地区在校大学生微博辅助英语学习情况调查
张春艳
(楚雄师范学院 外国语学院,云南 楚雄 675000)
微博是网络等信息技术发展到一定阶段的产物,其强大的信息发布和传播功能不仅为用户创建了重要的信息交流阵地,也使大学生的英语学习有了新的平台和载体。云南少数民族地区在校大学生微博持有情况以及大学生利用微博进行英语学习的动机、方法、资源、频率及倾向等调查,有助于英语教师构建高效课堂,适时为学生创建移动的英语学习环境;有助于在校英语学习者在学习过程中转变角色,完善英语学习活动形式。
微博;大学生;英语学习
微博自跨入中国国门之后很快就迎来了盛极一时的微博时代,新浪、搜狐、网易、腾讯等各大门户网站顺势推出的微博服务已成为人们获取网络信息及各类资讯的重要端口。 微博自诞生之日起一直在悄悄地改变着人们的生活方式,它不仅把人们从信息的接收者变成了信息的参与者,而且也改变了人们接触互联网的习惯。目前,微博被政务、社会组织、名人以及包括在校大学生在内的其他人士广泛使用,微博也被应用于诸如新闻报道、生活提示、心灵鸡汤、随笔札记、活动炒作、故事笑话、教育教学及语言学习等众多方面。微博在人们的生活中是一种常态化的存在,并一直保持着相对固定的用户量。就英语学习而言,微博被视为一种新的学习资源和学习工具,甚至已有部分学校把微博作为一种英语学习工具运用于辅助学生的英语学习并取得了较好效果。……
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