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如何提高中学图书馆工作者的综合素质

2017-06-01尚永梅

吉林省教育学院学报 2017年4期

尚永梅

摘要:随着现代社会科学技术的不断进步和发展,中学图书馆也逐渐向更现代化、更加信息化的发展方向迈进,同样对学校图书馆工作者的能力以及素质提出了高的要求。但是,我国目前中学图书馆的相关工作者的综合素质还处于偏低状态。由于图书馆工作者工作水平和自身素质的高低与图书馆的发展效率有着密切的联系,如果图书館工作者自身的综合素质不能获得一定的提升,那么,就势必会给图书馆的发展效率带来较大的影响。因此,本文主要对中学图书馆工作者在工作中所需要具备的素质、能力,以及如何提高学图书馆工作者的综合素质的方法做了对应的阐述。

关键词:中学图书馆;工作者;综合素质

doi:10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.04.043

中图分类号:G251

文献标识码:A

文章编号:1671-1580(2017)04-0149-03

图书馆不仅是各国历史传播的平台,同时也是学生和教师分享知识的重要平台,图书馆对于社会发展而言也有着非常重要的意义。图书馆的工作者是图书馆的主要核心,要想大程度地发挥图书馆的有效作用,这就要求图书馆拥有各方面素质都较高的图书馆工作者。在中学里,学校通常忽视了对图书馆工作者的管理和培养,重点都放在对教师素质的培养上,使得图书馆工作者的综合素质长期以来都得不到提升,让图书馆工作者仅仅是从事一些低水平的图书登记、编目工作,导致一些图书馆工作者的管理水平一直都处于在偏低状态,没有专业的技术人才。……

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