黄恩情

摘 要：课堂练习是数学课程学习中十分重要的学习环节，教师在教学的过程中根据课堂学习内容为学生们设计出相应的练习题目，进而让学生们运用本节课所学习到的知识对练习题目展开探究和思考，将所学习到的知识和技能运用到解题的过程中，进而帮助学生从更深层次的角度来消化和巩固学习内容，以此从最大限度上保证数学课堂学习效率的发展，使得学生们能够真正的参与到数学探究学习活动中。在小学阶段的数学学习中，由于小学生年龄较小，学习经验尚未丰富，所以他们的数学课堂练习的效果往往都达不到教师的要求，在这基础上要想提高数学课堂练习的学习效率，那么教师必须要根据学生们的实际接受能力展开合理的内容设计。通过多种方式来优化数学课堂练习教学质量，从而不断提高数学练习课堂的学习效率。本篇文章将从小学数学教学中练习课堂教学的角度出发，谈谈该如何设计合理的练习题目来推动学生们数学学习能力的发展。

关键词：小学数学 学习效率 练习题目 设计方法 设计原则

数学练习是学生们在学习的过程中必不可少的一大学习活动，教师根据教学内容为学生们设计相应的练习题目，让学生们在题目中更加深刻的掌握并消化学习内容，可以说数学练习的完成效果可以在很大程度上直观的反映出学生们现阶段的学习发展情况，进而帮助教师能够更好的分析学生们的学习缺漏处，使之能够在这基础上优化数学课堂教学内容，进而为学生们创设更加高效的数学学习氛围，以此引导学生们在寻找问题的过程中不断的加深数学学习印象。……