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群众体育与竞技体育之间的关系权衡

2017-05-30杨臻张培宁

体育风尚 2017年1期
关键词:群众体育竞技体育

杨臻?张培宁

摘要:当前我国竞技体育事业发展的突飞猛进,群众体育发展与竞技体育相比之下其发展略显滞后,所以,近年来群众体育与竞技体育之间发展不均衡,一直是人们所关注的问题。为此,文章采用文献资料、逻辑分析等,对群众体育与竞技体育之间的发展现状与未来走向展开探讨。

关键词:群众体育;竞技体育;关系权衡

当前我国竞技体育的体制正在以成熟性的形式发展,其不仅有效地推动了体育训练与竞技体育活动的组织,还培养与打造了一批又一批的优秀运动员与体育明星,同时也大力推动了我国体育产业的强势发展。而在两者之间相比之下,我国群众体育的发展由于相关政策的滞后以及国家对公共体育方面所投入的资金匮乏,造成了群众体育参与人数少、设施少、场地少,虽然群众们的体育热情很是高涨,但是群众体育活动却得不到稳定有序的开展,这使得我国的健康中国与全民健身计划难以得到有效实施与发展,国民的整体体质也难以提高等。

一、群众体育的发展现状分析

(一)群众体育氛围建设缺乏科学性

当前我国群众体育的发展,也正在以各种可能的推动方式,在努力的找寻自我的发展方向,但是其发展现状与形式却并不乐观。其主要呈现两种发展形式。一是,群众体育主要是在广场、公园、立交桥下和其他空旷的场地,随意性的方式艰难发展,群众体育运动场地没有规则性。二是,由于没有专业的社会体育人员指导,群众们所采取体育健身的方式虽然有很多种的形式,但是却都不是很科学。这样的体育健康开展形式缺乏安全保障,群众的运动负荷无法通过科学的方式确定,很容易使群众在健身中身体会不同程度的受伤。

(二)体育知识与技术技能缺乏专业性

群众体育活动当前主要是依靠群众自发自愿的方式进行,因此在其发展中有很多的不足点。其最为典型问题有两种:一是,基础性知识与技术技能的非专业性。包括运动器材运用知识、场地运用和保养知识等,由于没有没有专业人员指导都是通过各种途径道听途说学来的,并不能真正地对群众体育起到专业性的指导作用,往往在运用中事违人愿,如果使用不当,还甚至有可能对群众造成一定的伤害性及危险性。二是,实效性的个性化技术技能创新和传播的断续性。是指有些群众健身的方式只是是出于自己的个人的经验或是疾病经历等方面的实际,从保健、疾病治疗、康复与减肥等方面需求,所作出的各种体育创新,但是,这种健身方式在绝大多数情况下,只能适合个别的人群,由于每个人的体重、身高、个性爱好以及长期能运用的运动空间与工作环境等,都存在着较大差异,即使是具有一定的科学性与实效性效果的体育健身方式,但是也提倡群众们去盲目的去跟从与推广。

二、竞技体育发展现状分析

(一)体育专业发展极限化

在现代科技的不断发展的大力指引与支持下,我国竞技体育在不断地向人类的极限,发起着一次又一次的挑战。一是,评判规则的极限方向引导。无论是奥运会、亚运会与中国全运会等赛事,都会出现一届一届的破纪录现象,这些都是人体极限的成功挑战的结果,如博尔特的速度极限与举重运动员的力量极限等,但这些超越人体生命规律规则及其结果的出现,并没有为运动员自身和其他群众做出好的榜样,运动员的伤病甚至英年猝死等现象的发生证明了其危害性。二是,专业知识技术技能极限发展引导。尤其技术的复杂程度、技能的难度程度与对运动员自身的造型严格程度等,不仅挑战了运动员自身也挑战现代体育技术。这些可能会给赛事带来更多精彩的瞬间,却对广大群众没有太多的益处,既学不会也无法在日常运动中运用,如花样滑冰中的那些充满危险的抛举动作等。

(二)体育精神教育极端化

通过不断地挖掘与开展体育精神教育,是有效激发运动员斗志和创新精神的重要方式,但是在人体极限不断被提升的情况下,一些极端化教育形式也是较为常见的现象。其主要表现在两个方面:一是,进取精神的极端运用。尤指吃苦耐劳、不服输、不抛弃、不放弃与不怕失败等精神,这些精神的教育和运用在某种情况下已经超越了人体的极限和体育的规律性,其中既有参赛单位的名利追求,也有运动员、教练员和其他相关人员的功利目的,对运动员、体育与体育科学等都是一种过犹不及的伤害。二是,规则精神极端运用。参赛者为了获得理想的比赛结果,在规则之下开展各种可能的训练,虽然保障了竞技的规范性、公正性、透明性和公开性,但却在一定程度上限制了体育的创新和发展。

三、群众体育与竞技体育未来的发展走向

群众体育与竞技体育虽然作为体育的宏观分类方式之一,但是,其两者之间也有着十分密切而又彼此之间又不可以分割的、良性的相互之间可以相互促进的关系。群众体育与竞技体育其两者的最終发展目标,都是统一于对人类的身体健康、社会和谐、让人类创新体育、享受体育与在不断极限挑战的情况下来发展体育。所以,在当前现代体育教育、体育训练、体育产业等不断发展与壮大下,两者之间也可以在某种形式上进行相互的转化。如:群众体育可以为竞技体育培养更多的基础人才和传播知识,竞技体育也可以为群众体育开展创新教育活动以及提供精彩的项目和节目。总之,群众体育与竞技体育两者之间,可以以你中有我、我中有你的,相辅相成的形式相互促进、相互发展。

参考文献:

[1]张潇.群众体育与竞技体育之间的关系权衡[J].运动,2016,(04):5-6.

[2]徐金庆.东北三省竞技体育与群众体育协同发展研究[D].东北师范大学,2013.

[3]周阳.竞技体育引领下我国群众体育发展研究[J].当代体育科技,2015,5(36):198+200.

(作者单位:苏州工业园区星湾学校)

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