彭志刚

摘要：篮球是一项风靡世界的运动，1891年12月21日起源于美国马萨诸塞州，由詹姆士·奈史密斯创造。在各式各样的运动会上都是核心的运动之一。篮球是把手作为基点和中心，以身体来对抗的竞技体育，广受青少年喜欢。在初中的校园里，不乏有众多踢足球的，打羽毛球、乒乓球的，但关注度最高，喝彩声最响的非篮球场莫属，因此初中的篮球课也是饱受欢迎。本文将结合笔者多年初中体育教学经验，就初中体育篮球教学开展组织上课策略探究做逐一深入阐述，为广大体育教育者解疑答惑。

关键词：初中体育；篮球；开展组织；策略探究

在初中这个关键的时期，虽说体育课是学生最富有热情的科目，但是仍有一些学生，只是在操场坐着聊天，或者回班上自习，对于体育的兴趣并不是很高昂。在加上现如今素质教育并没有全面贯彻到每一位教师的心中，文化课的比例太过于偏重，导致初中学生体育活动匮乏，继而对待体育的热情减少。而篮球，作为一项社会普及很高的运动，更是只有一小部分男生对其饱受欢迎了。

一、篮球课的意义

随着我国经济水平的逐渐提高，文化课也是愈发备受重視，但在结束文化课的脑力活动后，进行篮球课上的学习，可以让学生的四肢充盈起来，缓解在班级内的疲劳，适当减少学习带来的压力，提升学生的身体素质。谁都知道，文化课的学习是一场拉锯战，尤其是在初三时期，毅力、身体机能和素质永远都是拉分项。适当的进行篮球课，可以让学生为下一步的文化学习打下良好、坚实的身体基础，让学生能够拥有更加强健的体魄，不仅可以提升中考体育的成绩，还可以促进未来生活的可持续发展。

二、篮球课的策略

（一）培养篮球兴趣

“兴趣是最好的老师。”初中正是学生注意力容易分散的时候，他们会对自己感兴趣的加倍关注，对自己无感的嗤之以鼻。如果学生对于篮球没有兴趣，那么再好的教学手段也无从谈起。初中体育教师在篮球教学中，要言传身教，帮助学生去树立对于篮球的兴趣，要发展学生自身的主体性，多举办一些小游戏，活动来吸引学生的注意力，并完善活动和游戏的奖罚制度，让男生女生在欢声笑语中进行篮球的学习。

例如：当篮球课开始后，初中体育教师可以让学生玩“遛猴”游戏，分为几个小组，每个组都要安排进去一两个平时经常打篮球的男生，来带动组内的女生去运动，传球被断的人除了当“猴”外，还要罚做十个蛙跳或者深蹲；断下别人球的学生可以奖励一次自主选择让哪位同学受惩罚的权利等。通过这样的互动模式，让学生建立起对于篮球的兴趣，不再抵触上篮球课。在课前做这样的系列活动，还可以让学生快速的进入状态，为今后的篮球学习打下兴趣

的基础。

（二）简单高效的练习

初中体育教师在进行篮球课的设计时，要考虑到初中学生的特点，结合学校自身的情况和学生的生理、心里状况，拟定出最符合班级学习的篮球课程。初中生的内心是极具广泛的，他们喜欢并容易接受新鲜的事物，模仿的能力较强。而篮球课包括了跑、跳等体育中的基本要素。教师要抓住这一点，提升学生的体质，锻炼他们的身体，使其全面发展。还在组织教学方面，初中体育教师要减少练习方法讲授的时间，要把大部分的时间都投入到学生的玩耍，练球上面去，在练习的过程中，教师进行一对一的观摩、指导，手把手的提高学生篮球的运动质量，对错误的地方给予纠正。

例如：初中体育教师在上课之后，要用五分钟的时间把这堂课的重点动作加以阐述，并自身模仿后，就要让学生进行自主的练习，练习时，并不是像平时做操般站好队的练习，而是要让学生自由结组，在教师规定的一个大范围内进行篮球练习。自由练习会提高学生的积极性，不像系统练习那般死板无趣。练习过程中，教师要不停的走动，观看每一个学生在玩球时跑动、投掷的细节，错误之处明确指出，让学生改正。通过这样的简便有效的教学方式，教师在篮球课上的开展组织学习的能力一定会更上一层楼。

（三）运动中的动脑

许多学生在上体育课时，单纯的把篮球当成了玩耍、放松、休闲娱乐的工具，初中体育教师要让学生改正这种思想，告知他们体育课也是一种学习，练习篮球也要动脑。在教师开展篮球课时，要教会学生自主练习，积极思考，在思索中形成篮球动作要领的框架，提高学生上课的积极性。

例如：教师可以选择那么几节课到班级内播放著名的NBA赛事，让学生观看“姚明”，“科比”等著名球星的风姿，并使得学生在他们的动作中进行思考，动脑去模仿规范的动作。不仅能够使学生对于篮球课的兴趣提升，还能使得初中体育教师有效的开展组织上课，提高教师的教学水平。

三、总结

综上所述，初中学生是非常喜欢上体育课的，但是对于篮球却有部分学生不太感冒，初中体育教师要通过培养他们的兴趣、简单高效的练习和教会学生动脑这几方面调动学生上课的积极性，使得教师更加高效的开展和组织篮球课堂。

参考文献：

[1]于均娜.浅谈中学女生篮球运动兴趣的培养[J].教育大视野，2009，12.

[2]孙念斌.农村初中体育课堂教学改革初探[J].体育世界，2013，08.

[3]张东梅.浅谈初中女子篮球队训练策略[J].新课程（下），2012，03.

（作者单位：广东省云浮市罗定市罗平中学）