魏娜 李墨

摘 要：伴随着我国社会的不断发展以及国民的思想素质的不断提升，我国在教育领域也在进行着不断地变革和创新。在这样的情况之下，我国在进行中小学校的教育教学改革的过程中，不仅仅对于语、数、外等科目进行了变革和创新，对于中小学的音乐科目的教学也进行了相当大幅度的改变。对于音乐教学的新课改要求老师在音乐课堂的教育教学活动中，要更加重视培养和提升学生的创新能力，在课堂上老师要运用各种手段和方法来挖掘学生的想象力和创新能力以及思维，这成为了中小学音乐课堂上老师授课的重中之重。

关键词：中小学教育；音乐课程；创新能力；方法探究

伴随着我国社会的不断地发展和进步，对于人才的要求的标准也越来越高、越来越趋向学生综合能力的要求。在这样的情况之下，对于学生创新能力的培养就成为了中小学校教育教学的重中之重。尤其是在当代社会，人才的创新能力决定了国家以及一个民族的灵魂是否能够有活力的继续和成长。因此，在进行学生的中小学教育教学的过程之中，学校不仅仅要重视在学生的主要科目中进行创新能力的培养，在音乐科目的教学活动中，由于音乐科目所具有的独特的性质和特质，使得在课堂授课的过程之中，更能够非常顺利的提升学生的创新能力以及培养学生的发散性的思维，音乐学科具有非常大的优势。

一、创新能力培养的重要性以及影响因素