赵凯

摘 要：本文分析了新的历史发展时期大学生职业价值观在心理动机、认知现状、价值评价和就业途径与方式上的现状，以及当前我国大学生职业价值观的特点和存在的问题。进而紧紧围绕大学生正确职业价值观的培育，分别从政府、高校、家庭及个人等不同方面提出有针对性的、合理化的建议，从而为大学生正确职业价值观的形成提供一个切实可行的方案，这也是本文的最终落脚点。

关键词：就业形势 大学生 职业价值观 培育

中图分类号：F275 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2017）07（b）-189-02

当前中国社会的经济成分、利益群体、社会生活方式等都随着国家改革开放的深入和市场经济的发展发生着深刻的变化。随着中国社会结构的变化，文化主体意识的变迁，大学生职业价值取向也发生迁移，呈现出新的特点，从80年代的“社会地位第一位”向“发挥个人专长”转变，大学生更加注重自我发展，追求实惠，功利性强，职业期望值较高。这样的职业心理使许多大学生涌向名牌大学和经济发达地区，而广大农村、西部地区却很少有人问津，从而进一步加重了我国教育的畸形发展、人力资源的不合理配置和人才的极大浪费。

1 我国大学生职业价值观的现状

1.1 大学生择业心理动机

当前大学生择业心理动机包括了自我价值的实现、经济回报、兴趣爱好、专业要求、保健因素和工作环境等方面。

“自我价值”是指在社会生活和社会活动中，社会和他人对作为人的存在的一种肯定关系，是一种独立的人格，当代大学生对于未来的发展充满希望，以一种蓄势待发的气势，迫切希望能在职业生涯中将自己所学的知识、拥有的才能和潜力发挥出来，实现自我价值。……