夏成钢

【摘 要】在大学生整体就业形势不容乐观的状况下，大学生自身的就业胜任力不足是造成大学生就业困难的一个主要内因。文章以广西电力职业技术学院物流管理专业为例，通过对大学生就业胜任力模型进行统计和分析，并从胜任力的角度对高职物流管理专业教学模式和教学方法等方面改革進行了探讨，旨在提升大学生的就业能力，更好地促进高职毕业生顺利就业。

【关键词】物流管理专业；就业胜任力；教学模式；改革

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688（2017）06-0151-03

目前，广西大多数高职院校陆续开设了物流管理专业，人才培养计划和课程设置也几乎大同小异，毕业生数量出现供大于求的局面，加之用人单位选择面日益广泛，不再单一看重高职毕业生的职业资格证，而是更多地看重毕业生的工作能力，导致大学生整体就业形势不容乐观。鉴于此种情形，广西一些高职院校对当前物流管理专业的教学模式和教学方法进行深入改革。在此基础上，笔者对广西电力职业技术学院物流管理专业学生的教学情况进行了调查问卷分析，并提出了基于就业胜任力的物流管理专业教学改革方面的几点新的想法。

1 目前物流管理专业教学现状

笔者对广西电力职业学院2011—2013级3届物流管理专业的232名毕业学生进行了问卷调查。本次调研内容涉及高职物流专业课程的教学内容、教学模式、学生对工作岗位的适应能力等方面。调查结果如下。……