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让学生动起来,创自主学习高效课堂

2017-05-25胡金凤

文理导航 2017年18期
关键词:课文思维语文

胡金凤

【摘 要】小学语文教师应该在课堂教学中,充分运用新课程的理念,扎实从学生实际出发,让课堂动起来,让学生动起来,让课堂加入教师的智慧和思考,萌发出动人的生机。教师怎样才能提高教学的效率呢?教师怎样才能实现教学的预设的目标呢?教师应该让学生的思维跃动起来,思想活跃起来,课堂灵动起来,保证全体学生参与到学习过程中。

【关键词】自主学习;高效课堂

我们应该追求教学中体现学生学习的主人的地位,发挥学生学习的主体性,发挥教師教学的主导性。教师要由教师为中心转变为学生合作、参与、指导,学生应该爱主动学习,让师生关系更加民主、平等,让教师的教学方法更加丰富多元。教师要更新教育教学的理念,方法和模式,走专业化发展的道路,其中,学习他山之石是一条快捷的路径。教师要在教学过程中加强反思,不断思考,紧跟时代发展的步伐,及时纠正自己的教育教学的行动。课堂教学中,教师怎样达成我们的教学预设目标呢?教师要重视让学生的思维跃动,学生的思想活跃,让课堂灵动起来,最大化地让学生主动参与到学习过程中来。

一、让学生的学习过程动起来

语文教师应该保证和学生在课堂上进行平等的对话。学生毕竟是学习的主人,教师要发挥学生学习的主人的作用,养成学生自主学习的能力,为学生创造自主学习的环境,尊重学生的个体差异,帮助学生各自选择自己的学习方式。……

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