浅谈初级汉语口语课的教学目的与教学方法
2017-05-23王力
课程教育研究·新教师教学 2016年33期
王力
摘要:对外汉语口语教学的目的是培养和提高外国学生的跨文化口头交际能力,其实质就是培养学生的交际能力。本文主要浅谈一下汉语初级阶段口语课的教学目标与教学方法。
关键词:对外汉语;初级;口语
H19
目前,汉语口语课在对外汉语教学中已占有相当重要的位置, 传统对外汉语教学的基本模式是不分课型的,一本教材在一个课上解决全部问题,口语能力训练可以在精读课上的口语技能训练上完成。八十年代后期逐渐形成分课型教学,本文主要讨论分课型的专门开设的口语课教学。在对外汉语教学中,初级阶段是整个教学的开始阶段,此阶段的学习对于学生今后的学习起着极为重要的铺垫作用,本文主要浅谈一下汉语初级阶段口语课的教学目的与教学方法。
一、初级阶段口语课的教学目的
对外汉语口语教学的目的是培养和提高外国学生的跨文化口头交际能力,其实质就是培养学生的交际能力,这也是对外汉语教学的最重要的教学原则之一。初级阶段或起步阶段学生的交际能力的培养有其特殊性,《高等学校外国留学生汉语教学大纲(长期进修)》明确提出了初级阶段口语教学的目标:“能比较准确的发出单个字、词的音,句子的语调虽有明显的母语影响但所表达的意思连贯,基本上能让听话人理解;能进行日常生活中诸如见面、介绍、祝贺以及询问、购物等基本口语交际;能用已经掌握的简单词汇表达自己的意图或叙述某一事情的基本内容,句子错误率不超过30%。……
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