陈治全

摘 要：人类的发展进步依靠创新，创新是一个时代的主题。如今随着社会的不断发展，创新的重要性也逐渐凸现出来。社会的发展、文明的进步需要创新型人才，教师不仅要帮助学生掌握文化知识，还要在教学过程中不断地培养学生的创新实践能力。

关键词：教材；主体作用；学习体验

中图分类号：G633.55文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）08-023-1

地理是一门自然学科，学习地理能够感受祖国大好河山的壮丽，深入地了解一些自然现象产生的原因。教师在进行地理教学时，要充分地发挥引导者的作用，对学生进行启发式的教育，引导他们进行创新实践。当然，创新能力的提高也不是一蹴而就的，很多教师没有摸索出在地理教学中提高学生创新实践能力的有效途径，使得学生的创新能力并不能得到有效的提高。我根据多年的教学经验，结合地理学科的教学特点以及学生的认知特点，对培养学生创新实践能力的方法进行了总结，望能帮助广大教师找到有效的突破口。

一、充分地利用教材，提高学生的创新实践能力

课改后，教学的内涵被逐渐的丰富，教材也被注入了更多新型的理念。通过对鲁教版教材的分析，不难看出教材内容除了向师生传输了更加丰富生动的知识外，又增加了相关的实践活动内容，目的就是为了在帮助学生掌握知识的同时，提高学生的创新实践能力。可是，很多教师在利用教材开展教学时，对一些相关的实践活动并没有提起足够的重视，即使组织了一些活动，也只是流于形式，并没有起到十分理想的效果，这很大程度上是教师受到传统的教学观念所导致的。……