杜爱贤

有一个词最为动人，那就是师德；有一种爱最为神圣，那就是师爱。做春蚕，用无私的爱，为学生编织五彩的未来；做蜡烛，用忠诚的心，燃烧自己给学生带来光明；做人梯，用坚韧的意志，托起祖国灿烂的明天。

曾经我以为这些溢美之词过于夸张，可当我走出孩提的懵懂，退去年少的轻狂，跨进人民教师的行列，我才知道，这些赞誉是人们发自内心的敬仰。

我读过谭千秋老师的故事。我无法想象，在2008年那场惨烈的灾难中，他是怎样张开双臂，像天使一样护住他的学生；我不能理解，他那弱小的身躯，怎么能有如此的能量！

我一直在想，2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市第四中学门前，当一辆失控的客车突然冲向正在过马路的学生，张丽莉老师一把推开学生，而自己却被卷入车下，是什么使她没有一丝的犹豫，是什么让她没有半点的彷徨？

后来，当我走进校园，三尺讲台变成我演绎人生的舞台，我渐渐开始明白；当我成为班主任，看到那些早已被贴上“差生”标签的孩子重新仰起自信的笑脸，我似乎已经理解；而有一次，当我带学生出游，面对一群滋事的小青年，一向胆小柔弱的我奋勇地挡在学生面前时，我彻底明白了。我知道了，在危难关头，促使他们挺身而出的原因，是责任，更是来自灵魂深处的爱。谭千秋，用他张开的双臂，定格了一个教师的光辉形象，用他51岁的宝贵生命诠释了责任与爱；张丽莉，她那奋不顾身的一推，凝固的是“化作春泥更护花”的柔情，她用无私的爱谱写了一首师爱的赞歌。……