李矿+于立红

为实现“以赛促学、以赛促教、赛学结合”的教学目标，笔者有幸指导学生参加了“2016年河南省中等职业学校学生素质能力大赛”，即计算机应用类PowerPoint设计与制作，并取得了一等奖的好成绩。现将辅导经验总结如下。

一、定好标准，擦亮慧眼选新苗

优秀的选手是大赛成功的保证，所以在选拔选手时一定要慎重。2016年3月，在学校发出大赛倡议后，我就制订了三个选拔标准，开始挖掘各班的“好苗子”。一是选手必须喜欢做这件事，愿意为此付出努力和汗水；二是选手必须有较强的理解能力，能够举一反三，触类旁通；三是选手要有良好的心理素质。

二、研习规则，有的放矢做习题

大赛看似赛学生，实则是师生同赛，辅导教师就像导演一样必须对赛场规则和赛题类型了然于胸，才能在辅导时做到有的放矢。

为了全面掌握PowerPoint设计与制作项目的赛场规则和赛题类型，首先，我向参加过比赛的辅导教师求教，向他们了解往年的比赛规则、试题类型、学生辅导等一切和大赛有关的内容。然后整合各项信息，经过综合比对，编写了由简单到复杂的练习题库。习题内容涵盖了校园安全、交通安全、抽烟危害、节能环保、产品推广、市场调研、节日庆典、演讲辩论、工作总结、商务宣传等多个方面。最后，按规则开始练习。即根据给定素材在90分钟内制作不少于20张幻灯片的PPT作品，并且要求技术全面，有一定的艺术性，有一定的创新力。

事实证明，有的放矢的练习让我们少走了很多弯路。……