董合义

《国家中长期教育改革和发展纲要》（2010-2020年）指出：“要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。”因此，在今天的工作中，作为学校的管理者，我们应该尊重学生的生理和心理特性，为学生营造良好的综合发展的环境，以多方面的综合评价来塑造一个学生的健全人格。

在今天的教学环境中，我们学校管理者对于学校教学的目标设定早已不是一切向成绩看齐。在今天的学校管理中，我们要更加注重从学生的角度来考虑问题。每个学生都是一个特殊的个体，都有着自身独特的色彩。我们做学校管理，虽然不能够直接和每一个个体进行沟通，可是，我们可以通过创设一个合理的制度，让每一个个体的才能和特点都能够得到展现和发挥，让每一个个体在校园中都得到最终，发展每一个学生的综合素质。

1 加强素质教育的意义

在我国各方面都在快速向前发展的今天，我们学校管理者在学校中加强素质教学、创办特色学校是有着很强的现实意义的。学校今天要培养的是能够为社会建设添砖加瓦的综合性人才，我们加强素质教学，对学生个人、对社会都有着很大的意义。

1.1 更好地实现个人价值

在今天，社会发展迅速，各行各业都在快速发展，各领域的知识和人才也在快速融合发展。今天一个人只掌握一种知识或者只能以单一的角度去思考问题是很难在这个社会中生存下去的。……