周妍莹

良好的兴趣能带动学生主动学习，使学生具有探寻知识的欲望，让学生通过分析自己学习中的优势和不足，从而发挥自己的学习优势，增强自己的学习兴趣。本文主要将高中政治教学中的兴趣点为前提，重点培养学生的学习兴趣，并且通过激发学生兴趣，来调动学生参与学生高中政治学习的主动性和积极性。

爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师”。通过“以趣激学”让学生参与到教学的全过程，这样将有助于调动学生的内在学习欲望，让学生具有主动学习意识，从而能帮助学生主动探寻知识。因而，在高中政治教学中要合理的运用教学策略，最大限度的激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。

1 构建和谐课堂 激发学生学习兴趣

课堂环境的好坏决定学生是否对这门科目感兴趣，如果课堂教学氛围轻松、和谐，学生的学习兴趣就会大大提高，反之，如果课堂教学氛围沉闷、枯燥，学生的学习兴趣度就会大打折扣，甚至会产生厌学的心理。因此，教师在进行高中政治教学时，一定要注意课堂氛围的营造，为学生构建和谐的课堂。

而构建和谐课堂首要任务就是教师要尊重学生，同时，也要了解学生，掌握学生的所思所想，了解学生的喜好，多站在学生的角度出发，根据学生实际情况创设课堂教学情境。并且，当学习过程中，学生出现问题和错误时，教师要及时做耐心指导和教育，学生也能通过教师的教学指导感受到对自己的关爱之情，让学生对政治的学习不再厌恶，更愿意在教师的引领下快乐的学习，教师可以在适当的时候鼓励学生和表扬学生避免用语言刺激学生。……