曾翠青

幼儿园与小学教育衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。但是当前的幼儿教育中，由于家长和社会原因，学前教育小学化、幼儿园教育与小学低年级教育相脱节等现象相当严重，无视幼儿身心特点，不顾幼儿成长规律，导致大量新入学的儿童在缺乏过渡到小学的经验准备的情况下从幼儿园进入小学。笔者试从树立幼儿园的正确办学宗旨、加强小学与幼儿园沟通、改变家长观念等角度进行分析，试图探索个中规律，以寻找适合的解决方案，真正走出一条激发幼儿兴趣，适合儿童的身心发展，让幼儿也能轻松自如的度过人生这一重要转折期的切实可行的道路。

1 幼小衔接的概念

幼小衔接是指从幼儿园到小学一年级，这两个相邻的教育阶段之间在教育上的相互连接。幼小衔接工作泛指幼儿进入小学前家长、学校、幼儿所参与的活动，都可视为帮助幼儿衔接幼儿园和小学前后学习环境所做的准备。

2 关注幼小衔接的重要意义

幼儿园教育与小学教育是一个系统整体，既有连续性又有阶段性，连续性要求幼儿园教育与小学教育相衔接，前者为后者做准备，儿童从幼儿园进入小学是一个重要转折，是儿童主体对变化的外界环境重新适应的时期，幼儿的社会交往能力是社会性适应中极其重要的内容，它是儿童交往、学习、生活的基础和保证。……