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试论音乐教育专业钢琴技能教学中音乐素养的培养

2017-05-19齐贺练达

课程教育研究·上 2017年12期
关键词:音乐教育

齐贺 练达

【摘要】音乐素养是在音乐教学中的重要内容之一,也是当前钢琴教学中的重要内容。本文首先阐述了培养音乐素养在钢琴教学中的重要作用,进而在阐述了钢琴技能教学策略的同时,探讨了学生综合音乐素养的培养方向。

【关键词】音乐教育 钢琴技能教学 音乐素养 培养方向

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)12-0191-02

一、培养音乐素养在钢琴教学中的作用分析

音乐素养的培养是音乐教学中的重要内容,其在钢琴教学中也发挥着重要作用。音乐素养是学习音乐的综合素质教育,钢琴教学中,其往往包括了多个方面的内容,如音乐史、音乐鉴赏、弹奏技巧、读谱、节奏、谱曲等。目前在钢琴教学中,往往存在过度关注基本功练习而忽视音乐素养培养的情况,基本功练习固然能提高学生的基本技巧,但是缺乏音乐素养,却无法深入挖掘钢琴演奏的作曲家情感及创作精神,使钢琴演奏缺乏灵魂,也影响了学生后续对音乐的深造。

音乐素质的培养,是钢琴演奏能力提升的前提。当前,我国的钢琴弹奏教学,长期存在演奏技能培养与音乐素养培养严重脱节的情况,而随着这种情况的加深,学生也逐步表现出技能的停滞不前,在钢琴曲目的演奏上也出现缺乏乐感、兴趣不高等一些不良情况。有些同学往往演奏的曲目范围狭窄,更不用说自身对曲目的创作了。要完美的演绎,甚至创作一首音乐作品,除了需要扎实的基本功之外,更重要的是人琴合一,全身心的感受作曲家创作意图,身临其境的投入作品之中,这样才能引起听众的共鸣。……

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