方文婕

【摘要】随着世界经济发展，科学技术飞速进步，信息技术在人们日常生活中的应用越来越广泛，对各行各业都有着巨大帮助。在课堂教学中，信息技术的应用，不但提高了学生学习兴趣，更促进了教学效率的大幅提升。会计教学时刻跟紧进步脚步，在日常教学中不仅对信息技术的应用十分全面，对高科技手段也大胆采用实践。微课就是其中一种。本文主要就微课运用的主要形式，对会计教学的帮助进行简要分析，针对会计教学中微课运用的现状提出相关建议。

【关键词】会计教学 微课 运用

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）12-0104-02

一、前言

随着教育改革的贯彻实施，广大教师都积极打破传统教学模式的束缚，不断更新教育理念，提升个人综合素质，在大胆实践，积累成功经验的同时，教学思路更为清晰开拓，有利于教学效率的提升，学生学习效率的提高。教育信息化是教育改革的重点，随着多媒体教学广泛的应用到日常教学中，微课在会计教学中运用也越发增多，别具一格的教学特点，鲜明的教学优势被广大会计教育工作者肯定，不但大幅提高了会计课堂的教学效率，更提高了学生对会计学科的学习兴趣。使师生课堂互动明显增加，课堂氛围越发积极和谐，促进了学生个人能力的全面提升。

二、微课在会计教学中应用的优势分析

1.能够实现资源的重复利用

传统教学模式中，局限了教学范围，学生只能在学校课堂上进行会计专业知识的学习，如果因为个人因素而缺课，那么落下的知识点需要学生浪费大量时间在课下通过对同学笔记的抄写，困点难点的寻找来进行弥补。……