石荣

【摘要】对话教学在小学英语课堂上一直很受学生的欢迎和喜爱，英语对话教学不仅可以帮助学生完善运用语言的能力，还能激发学生学习英语的兴。.现阶段小学英语对话教学虽然取得了很大的进步，但是在教学的过程中还存在相应的误区，教师需要采取积极有效的措施来完善小学英语对话教学的质量，提高英语对话教学效率。

【关键词】小学英语 艺术 对话教学

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）12-0077-01

在小学英语教学中对话教学是一项非常有效的教学模式，教师在运用对话教学的时候要尽可能的设置真实的情境，真实的情境能够帮助学生感受到语言实践的真实感，激发学生学习的兴趣，只有学生真正的喜爱，真正的参与到对话教学中，才能真正的达到小学英语对话教学的目的。

一、英语对话教学的界定和优势

1. 小学英语对话教学的界定

小学英语对话教学模式是新课标提出的概念，这种新型的教学模式能够体现出师生平等的关系，是一种最佳的教学模式，对话教学模式最早出现在春秋时期，春秋时期孔子首创面对面的教学方式，孔子与学生面对面进行交流，与弟子进行信息沟通，这种教学方式延续到现代，其核心内容依旧是面对面的交流，新课标之所以提倡对话教学，其中一个原因就是这个。众所周知，听、说、读、写中表达能力最强、最直接的交流方式就是说，说也是这四项基本技能中最常用的交流方式……