卢萧++叶磊

摘要：差异化个体借助网络自行打造新的情感勾连，给网络舆情的动态监测带来了新的挑战。从萌芽期的无序状态到成熟理性，高校网络舆情用其发展的轨迹显示了其特色。分类清晰是大学生思想的真实反映；可预测性强为客观研判、有效引导提供了支撑；衍生舆情易发的特征是做好网上大学生思想政治工作的重要積累。衍生舆情易发的特征，锻炼了网络思想政治工作队伍，为相关工作提供了重要的经验。

关键词：高校网络舆情；发展轨迹；时代特色；价值

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2017.02.024

中图分类号：G41文献标识码：A文章编号：1672-9749（2017）02-0114-05

随着网络的普及，越来越多的大学生倾向于在网络上表达自己的看法和情绪，网络舆论能较为客观全面地反映大学生的思想和观点。网络舆情也逐步进入思想政治教育工作者的视野并迅速成为高校网络思想政治工作的焦点，了解掌握高校网络舆情的发展轨迹和主要特色是做好舆情研判、有效引导舆论的前提。

一、高校网络舆情发展轨迹概述

高校网络舆情是指高校师生通过QQ、微信、微博、贴吧等媒体对国内外突发热点、新闻事件等或者与大学生本身利益密切相关的话题所表达的态度、意见、情绪的总和，并形成具有一定影响力的舆论倾向。[1]高校网络舆情是由主体、客体、环体构成的。高校网络主体可以分为两大部分：一是行为主体，也就是舆情产生的主体——高校师生，本文研究主要指高校大学生主体；二是产生舆情的新闻、热点等事件本身。……