鲁继业　曹翔

摘要：开展本专科分段培养为实现现代职业教育体系提供探索依据，使得本专科两个层次的教育教学有效连接，不光可以培养学生技术能力，更有利于学生较为顺利的进行本科阶段理论学习和今后的就业。无锡城市职业技术学院电子商务专业“3+2”分段培养的实践从招生情况、培养目标、教学模式及转段条件等方面探索了分段培养的新思维，培养地方急需的高素质技能型人才及应用型本科人才。

关键词：现代职教体系；分段培养；专本衔接

中图分类号：G4

文献标识码：A

doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.09.067

国务院发布的《现代职业教育体系建设规划（2014-2020）》文件中提出“高等职业教育，在办好现有专科层次高等职业（专科）学校的基础上，发展应用技术类型高校，培养本科层次职业人才”，“应用技术类型高等学校招收职业院校毕业生通道，打开职业院校学生的成长空间”。为加快完成无锡市“十二五”、“十三五”发展规划赋予无锡城市职业技术学院（以下简称我院）的本科创建任务，使学院的升本准备工作得到全面推进，及早积累开设本科层次专业的经验，经江苏省教育厅批准，我院2016年首次尝试与常州工学院进行“3+2”合作培养，以培养应用型本科高端技能人才为目标，为实现现代职业教育体系提供探索依据。

我院今年招收电子商务专业（3+2项目）学生34人，全部为江苏本省生源，高考平均分为273分远高于电商普通班的241分，电子商务专业（3+2项目）前三年在我院学习，考核合格颁发我院毕业证书；……