黄慧++蒋媛++唐荣婷

摘要：民族民间舞蹈教育教学工作的开展一直以来都是高校众多艺术专业教学内容中较为基础性和关键性的工作环节。在新时期素质教育新型教学理念的带动和影响下，对高校在校学生在艺术实践能力方面的培养越来越受到社会上各界人士的广泛关注。如何才能采取更加有效的教学措施，全面实行高校民族民间舞蹈教学改革与学生艺术实践能力培养水平的提升，就成为了相关教师的重点研究内容。

关键词：民族民间舞蹈；教学；实践能力

在社会经济、文化以及科学信息技术应用水平不断提升的带动和影响下，我国高校民族民间舞蹈教育教学工作无论是在教学方式的应用还是在教学工作开展的质量还是效率方面，都被提出了更高水平的要求。民族舞蹈凭借其独有的艺术魅力表现形式，逐渐受到了广大社会成员的追捧和喜爱。高校民族民间舞蹈课程的开设已经成为传播我国民族舞蹈艺术内容最为主要的方式和途径之一。

一、简析我国高校民族民间舞蹈教学改革

民族文化丰富多彩、多种多样，是我国民间民族文化最为主要的存在特征。在我国当今社会的发展阶段，全国大部分地区高校民族民间舞蹈专业教育教学专业的授课教材，都是由相关授课教师在根据国家教育局相关部门工作人员设定的高校民族民间舞蹈教育教学大纲相应教学规划内容的基础上编排而成。教学内容主要包括我国汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族以及朝鲜族五大代表性民族的舞蹈教学。……