顾芳芳

【摘 要】自信心是一项非常重要的品质，对人一生的成长和发展都有重要的作用。幼儿时期是一个人心理成长和性格形成的重要时期，也是培养自信心的重要阶段。在幼儿阶段形成良好的自信心，幼儿可以更加积极主动的探索世界、主动思考、主动交流，形成完善的人格。如何培养学前幼儿的自信心以保证他们健康快乐成长是当前幼儿教师和家长共同关注的问题，也是幼儿教育的核心问题。本文对影响幼儿自信心的因素及培养自信心得方法进行了初步的探讨和研究。

【关键词】学前幼儿；自信心；影响因素；培养策略

自信心是指对自身能力有正面积极的评估，是一种健康积极的心理品质，自信心对幼儿的健康成长有非常重要的影响。拥有自信心的幼儿在面对新鲜事物时，勇于探索、主动思考、积极交流，并在这一过程中获得愉悦感和成就感，有利于形成健康的人格，体验快乐的生活。当前，学校和家长对幼儿教育都非常重视，其中自信心的培养是教育的重点，如何用科学的方法来培养幼儿的自信心，使他们健康快乐成长是当前学校和家长最为关注的问题。

一、影响幼儿自信心的因素分析

当前，虽然学校和家庭都很重视幼儿自信心的培养，但是仍然有很多幼儿存在自信心不足的现象，如胆小、不愿与人交往、不敢在众人面前发言等，造成这些问题的因素具体来说有以下几个方面：

（一）家庭的影响

幼儿时期的教育大部分来自家庭教育，家庭环境的氛围及教育方式都会直接影响幼儿的自信心。首先，家庭环境方面，家庭环境对幼儿自信心的建立有着潜移默化的影响，和睦、温馨的家庭容易培养出有自信的孩子，如果父母感情不和，经常争吵甚至离异，那么孩子基本的感情需求得不到满足，会使孩子缺乏安全感，在外表现出胆小、自卑等，不利于培养孩子的自信心；其次，家庭教育方面，父母是孩子教育的主体，父母对孩子的教育方式不恰当也会影响孩子的自信心，比如有的家长对孩子要求过分严格，经常与别的孩子进行比较，打击孩子的自信心。或者对孩子过于溺爱，不给孩子自己动手锻炼成长的机会，这些错误的教育方式都会影响孩子自信心的建立。

（二）学校的影响

孩子进入幼儿园之后，教师对孩子承担了一部分的教育责任，但有的教师教育方式不恰当就会挫伤孩子的自信心。例如教师安排教学活动时没有考虑孩子的个人差异，统一安排，导致一些稍弱的孩子无法完成，孩子无法获得成就感，容易丧失自信心。另外，教师对幼儿的评价也直接影响他们的自信心，如果有的教师用比较或者批评的态度来评价孩子的表现，就会使孩子对自己的能力产生怀疑，长此以往很难培养幼儿的自信心。

二、学前幼儿自信心的培养策略

自信心对幼儿成长和发展的重要性不言而喻，因此家长和学校要通过科学的培养方式来帮助幼儿建立自信心，保证他们健康快乐的成长。

（一）在良好的家庭氛围中进行科学的家庭教育

家庭教育是决定幼儿发展的根本教育，因此家长要重视家庭教育的科学性，培养幼儿的自信心。首先，家庭中要营造温馨和谐的家庭氛围，父母之间和谐相处，保持良性沟通，切忌在幼儿面前争吵甚至肢体冲突，为孩子营造一个温馨有爱的家庭环境，使孩子在家中感受到足够安全感，为自信心的建立打下基础。其次，对幼儿不溺爱，给孩子独立和锻炼的机会，使孩子在不断的成长中感受到成就感，树立自信心；再次，不对孩子说“你不行”，“你做不好”等，也不将幼儿与其他孩子比较，对孩子的表现多鼓励和肯定，多与孩子进行沟通，用平等的态度对待孩子，了解孩子的想法，及时帮助孩子消除负面情绪，培养自信心。

（二）为孩子提供宽松包容的学校教育

孩子进入幼儿园之后，学校教育成为幼儿教育的重要组成部分，对幼儿自信心的培养有重要作用。首先，教师在教育幼儿时要有爱心，不仅仅是关心他们的生活需求，还要关系他们的情感需求和个性发展，关注孩子的成长变化并予以引导，师生间建立融洽的关系，帮助孩子健康成长；其次，正视幼儿的个体差异，每个孩子的性格不同，优势和长处也各不相同，每个孩子都渴望得到教师的表扬和喜爱，教师要善于发现幼儿的闪光点，给予鼓励和认可，使幼儿意识到自己的优点，树立自信心。再次，教师要鼓励幼儿勇于尝试新的事物，并引导他们顺利完成，幼儿将会获得巨大的满足感，对自己充满信心。最后，对于一些缺乏自信心的幼儿教师要帮助他们克服内心的胆怯，多给他们提供表现的机会，并及时肯定他们的进步，帮助他们树立自信心。

（三）家庭和校园共同合作培养幼儿的自信心

幼儿的成长和发展是一个长期的过程，自信的培养也不是一朝一夕的，单纯依靠家庭或者学校教育无法取得良好的效果，需要家庭和学校双方密切合作、共同努力，才能帮助幼儿健康成长。在培养幼儿自信心的过程中，教师要向家长灌输正确的教育理念，使家长意识到自信心对孩子的重要性。另外，家长和教师要定期沟通，教师了解孩子在家的表现，并向家长介绍孩子在学校的表现，双方加强交流，共同商讨最合适的教育方式，培养孩子的自信心，使幼儿健康快乐成长。

结语

總之，自信心对幼儿的成长意义重大，培养幼儿的自信心是幼儿教育的重点。家长和学校要重视幼儿自信心的培养，为幼儿创造宽松温和的成长环境，尊重幼儿的不同个性特点，用爱包容和教育孩子，培养孩子的独立性和自信心，使每一个幼儿都能健康快乐的成长。

【参考文献】

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