高小红

摘 要：新课改在我国全面实施以后，初中英语课堂教学有了较大的生机和活力，尤其是初中英语教学中开始广泛地使用多媒体进行教学，课堂结构发生了改变，课堂教学方式由传统的板书转换成了多媒体教学，这就大大激发了初中生学习英语的兴趣，英语课堂教学效率得到了很大的提高。简述了初中英语多媒体教学的意义，并对如何将多媒体有效应用到英语课堂教学中进行了详细研究。

关键词：初中英语；多媒体；应用

世纪之交，英语的学习变得越来越重要，很多初中老师已经将初中英语学习放到了十分重要的位置，教育部因此提出了新课改，并将多媒体教学技术作为提高初中英语课堂教学效率的重要方式。近年来，通过不断的努力和实践，初中英语越来越受到学生的欢迎，课堂的趣味性也逐渐增强。老师也逐渐意识到多媒体对于初中英语的辅助作用，实现了初中英语与多媒体技术的有效整合，他们已经突破了传统班课的教学模式，并将多媒体应用到了实际教学，有效地解决了时间和空间上的限制，初中英语课堂顺应新课改的要求，进入了全新的教学阶段。

一、初中英语多媒体教学应用的意义

多媒体技术的出现使得初中英语课堂教学变得越来越有趣，初中生的课堂参与度也得到了很大的提高。在传统的初中课堂教学中，老师的教学方式十分落后和传统，课堂枯燥无聊，“哑巴英语”和“一言堂”现象也十分普遍；……