李凌凌

【摘要】互联网技术的广泛应用，使各种电子媒介渗入世界的角角落落，对处在人生重要发展阶段的青少年来说，数字媒体使用的情况关涉他们的身心发育和社会化过程。根据皮尤研究中心在美国全国性调查中获得的数据和对美国青少年家长的面对面访谈，得知美国家长普遍介入青少年孩子的网络生活，采取多种方式监管孩子的在线活动。参照美国的经验，我们应变“围堵”为“卷入”，经常和孩子沟通，制定网络使用规则；采取技术手段管理青少年的接入内容及接入时间，帮助青少年在有效利用网络和规避网络风险之间找到平衡点。

【关键词】美国；青少年；网络使用；家庭监管

随着个人电脑、智能手机、平板电脑等设备的普及和互联网对社会生活各领域的加速渗透，数字化生活成为人们生活方式的重要组成部分。2016年8月，中国互联网络信息中心发布的《2015年中国青少年上网行为研究报告》显示，截至2015年12月，中国未成年网民（18岁以下）规模为1.34亿。在信息获取、网络娱乐、交流沟通、商务交易四大类互联网应用中，除网络游戏外，18岁以下的未成年人群体各项应用使用率均低于25岁以下人群的平均使用率，只有网络游戏以69.2%的使用率超过25岁以下网民平均使用率2.7个百分点。对1161位青少年家长进行的网络问卷调查发现，家长对孩子将业余生活投入到网络娱乐很担忧。42.5%的家长不支持青少年将业余生活投入到网络娱乐中，69.5%的家长会担心孩子由于网络娱乐影响了正常的学习和生活。……