互联网时代高校辅导员教育管理问题初探
2017-05-10高红侠
速读·下旬 2016年4期
高红侠
摘要:互联网飞速发展的时代,手机网络成了当代大学生必备的通讯工具,通过网络,可以查找资料,学习知识,与人沟通,进行销售,然而这些也给高校辅导员工作带来了新的机遇与挑战,本文就互联网时代高校辅导员如何对学生进行教育管理做了简明阐述。
关键词:互联网;高校辅导员;管理
2016年1月22日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第37次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称为《报告》)。《报告》显示,截至2015年12月,中国网民规模达6.88亿,互联网普及率达到50.3%,半数中国人已接入互联网。其中,2015年新增网民3951万人,增长率为6.1%,较2014年提升1.1个百分点,网民规模增速有所提升。
互联网时代的信息传播方式越来越多样化,微博、微信、QQ、飞信、人人、青梅等都是大学生经常运用的即时通讯工具,如何创新高校宣传思想工作路径,灵活运用新媒体,用大学生乐于接受的语言和方式,对大学生进行思想政治教育和道德教育,是当今每一个高校宣传思想工作者必须掌握的工作方式。
在学生管理上,宣传思想政治教育工作一直是我们党非常重视的一项工作。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。为做好高校思想宣传工作,占领网络宣传思想阵地,教育部在2000年出台了《教育部关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》。2014年,教育部、国家互联网信息办公室发布了《关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》,明确要求推进高校网络文化健康有序发展,唱响网上文化思想主旋律,做好大学生思想政治教育工作。……
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