浅谈语文及语文教师
2017-05-09梅培泉
速读·下旬 2016年10期
摘 要:语文是一门偏重于实用性和工具性的学科,是通过一定的规律和方式,将内化的经验和知识,外化成为语言和文字的过程。语文教师应当认清身份,站好位置,才能展现魅力实现价值。
关键词:语文认识自己;做好自己;成为自己
我们对于世界的认识,是从语文开始的。语文是每个人孩提时代就开始学习过的课程,语文教师也是学习时代最重要的角色之一。然后,很少有人会问,或者自问:语文是什么?难道仅仅是课本上的那些字词句和段篇章吗?语文教师的功能又是什么?难道是你教你写字让你背书为你批改作文吗?作为一名语文教师,我是这样理解的。
一、“认识自己”是关键
什么是语文?就我个人的理解,“语”即语言,是一个怎么说,说什么的问题;“文”即书写,是一个怎么写,写什么的问题。说到底,语文至少是一门偏重于实用性和工具性的学科,是通过一定的规律和方式,将内化的经验和知识,外化成为语言和文字的过程。因此,如何界定自己作为一名语文教师的本分和位置,应该是首当其冲的。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。如果我们将无知和蒙昧比喻成为无边的黑夜,教师则是手持火把的引路人——他的功能并非照亮整个夜晚,而是照亮脚下以免打滑摔跤,指引方向以期继续前行。在校学习的时间对于人的一生来说太短暂,生活才是最终要迈向的永恒课堂。提灯领路的人只能护送你一程,真正明亮平坦的地方需要自己抵达。……
登录APP查看全文
