张庭辉

摘 要：对于小学语文教学来说，重点在于如何吸引学生的兴趣，激发学生的积极性。由于小学生年龄普遍较小，注意力容易偏离，因此教师们也一直在探究如何提升小学生学习语文的兴趣的方式。而游戏作为一种轻松愉悦的活动，可以让学生在和谐的环境中参与到学习的过程中来，从而切实提升语文能力。

关键词：游戏 小学生 语文学习

随着新课程改革的不断深入，对于学生的培养已经有了不同的目标。尤其是在语文学科的教学方面，教学的趣味性成为了教学过程中最重要的环节之一。然而，在现阶段的小学语文教学中还存在着一定的问题，制约了小学语文的教学工作。笔者也根据自身的教学经验，重点探究游戏对于小学生学习语文的重要意义。

一、现阶段小学语文教学中存在的问题

（一）教学模式落后

这是目前小学语文教学中首先需要解决的问题。在现阶段的小学语文教学中，教师们，尤其是年龄较大的教师们，通常将教学的重点放在字词、文章内容方面的教育，并通过讲解或是板书的形式教授给学生。但是语文课本中的内容本身就以文字为主，换而言之就是理论性比较强，小学生本身年龄小，注意力也会不集中，往往会因为很多外界因素而转移注意力，甚至于失去学习语文的兴趣。所以尽管教师付出和很大的努力，但是教学方式上的落后仍然导致了很大的问题[1]。

（二）教学内容的单一性

现阶段教材一般都是统一编排，而教学内容单一性也是现阶段存在的问题之一。……